Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Mor rengi yeni öğrenecek olan çocuklar, bu rengi tanımak ve keşfetmek için eğlenceli bir etkinlik yapacaklar. Sunum eşliğinde mor renkli objeler gösterilecek ve çocuklardan bu nesneleri tanımaları istenecek. Ardından, doğada bulunan mor tonlarına odaklanarak lavanta çiçekleri, üzümler ve diğer doğal öğeler üzerinde mor rengin varlığı konuşulacak.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Renkler Başlığı altında yer alan Mor Rengi Konu Anlatım Sunusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

Sınıf içi oyunlardan Şapka Oyunu’nda, öğrenciler çember şeklinde durur. Müzik başladığında bir öğrenci şapkayı yanındakine takar. Müzik durduğunda şapka kimde ise o kişi oyundan çıkar. Oyun, bir kişi kalana kadar devam eder.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Hareket ve Sağlık: Sınıf İçi Etkinlikler Başlığı altında yer alan Şapka Sunusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

• Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.      

• Öğrencilerimiz Ocak Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler.   

“Tony’s Aunt is Coming” adlı hikayeyi okuyun ve dinleyin. Ardından hikaye hakkında ve hikayenin görselleri hakkında tam cümleler ile konuşun. Her öğrencinin mutlaka tam cümleler ile konuşmasına olanak sağlayın. Aktivite sonundaki “Listening Comprehension PDF”ini her öğrenciye dağıtarak, okudukları hikaye hakkında resim çizmelerini isteyin. Aktivite bitiminde ise her çocuğun Speaking Corner’a gelerek kendi çizimi hakkında tam cümleler kurarak konuşmasına yardımcı olun. 

Feelings ünitesi, Feelings konusu içindeki 2.performans çalışması öğrencilerimize ev etkinliği olarak sunulmuştur.   

▣  Renk: Mor

▣  S.OYUN: Şapka

▣  İngilizce Circle Time & Story Time: Tony's aunt is coming.

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Öğretmen, çocuklarla önceki duyguları hatırlatacak ve “pişmanlık” duygusunu tanıtacak. Çocuklar, “Pişmanlık Konu Anlatım Sunumu” izlerken bu duygunun nasıl hissedildiğini öğrenecekler. Sunumun ardından, beden diliyle pişmanlık duygusunu ifade etmeleri istenecek ve ayna karşısında yüz ifadelerini keşfedecekler.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Türkçe- Duygularım Başlığı altında yer alan Pişmanlık konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

Öğretmen, çocuklara 5 rakamını öğretecek ve "5 Rakamı Konu Anlatım Sunumu" ile etkileşimli video izlenip, çocuklar 5’i parmaklarıyla gösterecek ve sayma çalışmaları yapacaklar. Ardından, 5 rakamı ile ilgili sanat çalışması gerçekleştirilecek.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Matematik - Sayılar Sayma altında yer alan 5 Rakamı Konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

• Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.      

• Öğrencilerimiz Ocak Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler.   

▣  Duygu: Pişmanlık

▣  5 Rakamı ve Sanat Etkinliği

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Çocuklar, "günler" kavramını öğrenerek haftanın günlerini tanıyacak, her günün farklı bir anlam taşıdığını keşfedecekler. Günlük yaşamlarıyla ilişkilendirerek, haftanın günlerini sıralayacak ve günlük rutinlerini işledikleri bir etkinlik yapacaklar.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Kavramlar: Zaman Başlığı altında yer alan - Günler-Haftalar-Aylar konusu altında yer alan içeriklere tıklayarak erişebilirsiniz.

Enerji tasarrufu haftası etkinliklerinde, çocuklarla enerji israfı ve tasarruf yolları üzerine sohbet edilecek. Ardından, enerji tasarrufu önerilerinin yazılıp çizildiği yapraklarla "Tasarruf Ağacı" hazırlanarak sınıf panosunda sergilenecek.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Fen ve Ekoloji- Geri Dönüşüm ve Enerji Tasarrufu Başlığı altında yer alan Enerji Tasarrufu Öğretmen Etkinlik Önerisi konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Çocuklar, “Geri Dönüşüm Macerası” adlı drama çalışmasıyla geri dönüşümün önemini ve sürecini canlandıracaklar. Bu drama çalışması, çocukların geri dönüşümün doğaya katkısını eğlenceli ve etkileşimli bir şekilde öğrenmelerini sağlayacak.

Bu konuya dair içeriğimize 3 Yaş Drama konusu altında yer alan Geri Dönüşüm Macerası Sunusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

• Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.      

• Öğrencilerimiz Ocak Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler.   

▣  Günler

▣  Enerji Tasarrufu Öğretmen Önerisi

▣  Geri Dönüşüm Macerası

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

"Ayın Kelimesi Projesi" kapsamında "patik" kelimesi üzerinde durulacak. Çalışma kağıdınızı “Ocak Ayının Kelimesi: Patik” isimli sunu içerisinden indirebilirsiniz. Aile katılımı olarak velilerden biri okula davet edilerek patiklerin günlük hayatta nasıl kullanıldığını somut örneklerle tanıtır. Çocuklar, patiklerin yapım süreci hakkında merak ettikleri soruları sorar ve patiklerin farklı kültürlerdeki kullanımını öğrenirler.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Türkçe- Ayın Kelimesi başlığı altında yer alan 3Y Ocak: Patik sunusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

Müzik ve ritim etkinliği olarak, çocuklar kendi davullarını yapacak ve bu davullarla ritim çalışması yapacaklar. Boş kavanozlar, balonlar, lastik bantlar ve renkli malzemelerle davullarını süsledikten sonra, davul çubuklarını kullanarak farklı sesler ve ritimler keşfedecekler. Etkinlik sonunda, müzik eşliğinde ritim çalışması yaparak eğlenceli bir müzik deneyimi yaşayacaklar.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Müzik- Ritim Çalışması sununa tıklayarak erişebilirsiniz. 

• Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.      

• Öğrencilerimiz Ocak Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler.   

▣  Ayın Kelimesi: Patik

▣  Ritim

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Enerji Tasarrufu Haftası etkinliklerinde, çocuklar pet bardaklardan rüzgar gülü yaparak enerji üretimi hakkında temel bilgiler öğrenecekler. Bardakları boyayıp süsledikten sonra, öğretmenin rehberliğinde rüzgar gülleri tamamlanacak ve rüzgarla nasıl döndükleri gözlemlenecek. Bu etkinlik, enerji tasarrufunun önemini eğlenceli bir şekilde vurgulamayı amaçlıyor.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Fen ve Ekoloji- Geri Dönüşüm ve Enerji Tasarrufu Başlığı altında yer alan Enerji Tasarrufu Öğretmen Etkinlik Önerisi konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

"Eski Günlerdeki Gibi" partisiyle çocuklar geçmişe keyifli bir yolculuk yapacak! Herkes 80’ler ve 90’lar tarzında rengârenk kıyafetlerle okula gelecek. Nostaljik şarkılar eşliğinde dans ederek eğlenceye başlayacaklar. Ardından, o dönemin popüler çocuk oyunlarıyla oynayacaklar. Etkinlikte ayrıca kâğıt bebekleri tasarlayıp giydirerek yaratıcılıklarını sergileyecekler. Bu parti, çocukların geçmişten gelen eğlenceli kültürlerle tanışmasını sağlayarak unutulmaz bir deneyim sunacak!

Bu konuya dair içeriklerimize 3 Yaş Hareket ve Sağlık: Partiler/Etkinlikler: Eski Günlerdeki Gibi konusunda tıklayarak erişebilirsiniz.

• Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.      

• Öğrencilerimiz Ocak Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler.   

Öğrencilerinize ekteki boyama kağıdını verin ve şu açıklamayı yapın: “Canavarı bugün nasıl hissettiğinize göre renklendirin. Mavi üzgün, sarı mutlu, kırmızı sinirli, mor korkmuş anlamına gelir. “ Ardından, öğrencilerinize boyama kalemlerini verin. Canavarı boyamaları için zaman tanıyın. Boyama işlemi bittikten sonra, öğrencilere “How do you feel?” diye sorarak “Bu benim canavarım. Ben mutluyum /üzgünüm/sinirliyim.. “ gibi tam cümleler kurmalarına olanak tanıyın. 

Feelings ünitesi, Feelings konusu içindeki 3.performans çalışması öğrencilerimize ev etkinliği olarak sunulmuştur.   

▣  Enerji Tasarrufu Öğretmen Önerisi

▣  Parti: Eski Günlerdeki Gibi

▣  İngilizce Circle Time & For Teachers Activity 1-Feelings

Haftalık Bülteni İndir

Haftalık Bülteni İndir