Öfke:  

• Boya kalemleri, A4 kâğıdı  

Çiftlikte Yaşayan Hayvanlar:  

• EduPage çiftlik hayvanları görselleri çıktısı pdf olarak sunulmuştur 

• Siyah fon kartonu, Beyaz tebeşir ya da pastel boya, Makas  

Çiftlikte Yaşayan Hayvanlar Scamper:  

• Edupage çalışma sayfası çıktısı pdf olarak sunulmuştur  

Ormanda Yaşayan Hayvanlar:  

•  EduPage ormanda yaşayan hayvanlar çıktıları pdf olarak sunulmuştur  

• Tuvalet kâğıdı ruloları, Yapıştırıcı,  Jelatin, Paket lastiği, El feneri  

Ormanda Yaşayan Hayvanlar Scamper:  

• Edupage çalışma sayfası çıktısı pdf olarak sunulmuştur  

Meksika Fasulyeleri Yakala Oyunu:  

• Fasulye  

Meksika-İstasyon Tekniği:  

• Edupage çıktı sayfaları pdf olarak sunulmuştur  

• Makas, Karton, Yapıştırıcı, Pastel boya, Kraft kağıdı, Tuvalet kağıdı rulosu, Bant, Oyun hamuru, Oyun hamuru şekillendirme malzemeleri, Pançoyu süslemek için sim, Pul, Ponpon vb. 

• Marakas için ses çıkaran malzemeler (bakliyat, düğme, boncuk ya da çakıllar) 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

"Öfke" duygusu ile tanışacak olan çocuklar, duygularını paylaşacak ve öfke ile başa çıkma yollarını öğrenerek duygusal farkındalık kazanacaklar. Çörek insan figürü ile öfkeyi renk ve şekillerle ifade edecekler. Etkinlik, çocukların duygularını özgürce yansıtmalarıyla sona erecek. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Türkçe- Duygularım Başlığı altında yer alan Öfke konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.   

Hayvanlar temalı tüm çalışmaları saklayarak bir "Hayvanlar Sergisi" düzenleyebilir ve çocukların eserlerini aileleriyle paylaşmalarını sağlayabilirsiniz.

Çiftlikte yaşayan hayvanlar hakkında konuşulmaya başlanacak ve öğretmen "Çiftlikte Yaşayan Hayvanlar Konu Anlatım Sunusu"nu açacak. Video izlenecek ve her hayvan hakkında sorular sorulacak. Çocuklardan gözlemlerini paylaşmaları istenecek ve öğretmen ek bilgiler sunarak pekiştirecek. Video ve soru-cevap etkinliklerinin ardından, çocuklar çiftlik hayvanlarıyla ilgili görselleri kesip siyah kartona yapıştırarak siluetlerini oluşturacaklar. Çocuklar, çalışmalarını sunarak arkadaşlarının hangi hayvanı yaptığına dair tahminlerde bulunacaklar. Etkinlik, öğretmenin geri bildirimiyle tamamlanacak. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Fen ve Ekoloji-Hayvanlar Başlığı altında yer alan Çiftlikte Yaşayan Hayvanlar konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.   

Hayvanlar temalı tüm çalışmaları saklayarak bir "Hayvanlar Sergisi" düzenleyebilir ve çocukların eserlerini aileleriyle paylaşmalarını sağlayabilirsiniz.

Çocuklarla ormanda yaşayan hayvanlar hakkında bilgi verilecek ve video izlenerek hayvanlar hakkında sorular sorulacak. Çocuklar, orman hayvanlarıyla ilgili gözlemlerini paylaşacak ve öğretmen tarafından pekiştirilecek.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Fen ve Ekoloji-Hayvanlar Başlığı altında yer alan Ormanda Yaşayan Hayvanlar konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.   

Çocuklarla Dünya Çocuk Oyunlarından Meksika’ya ait bir oyunu ve kültürünü tanımak amacıyla renkli bir etkinlik düzenliyoruz. Meksika'nın geleneksel müzik ve dansları hakkında bilgiler paylaşacak, ardından "Fasulyeleri Yakala" oyununu oynayacağız.   

Bu etkinlik için fasulyelere ihtiyacınız olacağı için malzeme kontrolü yapmanızı öneririz.  

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Hareket ve Sağlık - Dünya Çocuk Oyunları Başlığı altında yer alan Meksika konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Duygular: Öfke 

Aileler çocukları ile birlikte balon nefesi uygulaması yaparak çocuklarına öfkelerini kontrol etme konusunda destek olabilirler. 

Çiftlikte Yaşayan Hayvanlar 

Aileler çocukları için çiftlik hayvanları temalı bir duyusal oyun tepsisi hazırlayabilirler. 

Ormanda Yaşayan Hayvanlar 

Aileler ormanda yaşayan hayvan figürlerini masalara yapıştırarak ya da bloklarlı iç içe lastikleyerek çocukların hayvanları kurtarmasını isteyebilir; hem ince motor becerisini arttırırken hem de hayvanları korumaya duyarlılık çalışması yapabilirler. 

▣  Duygu: Öfke

▣  Çiftlikte Yaşayan Hayvanlar

▣ Ormanda Yaşayan Hayvanlar

▣ Dünya Oyunu: Meksika

Önce-Şimdi-Sonra: 

• Önce-Şimdi-Sonra Olay Örgüsü Sunusu 

Kare: 

• Abeslang (her çocuk için 4 adet), Süslemek için sınıfta olan çeşitli materyaller, Yapıştırıcı 

Ses ve Sessizlik Ülkesi: 

• Çeşitli ses çıkaran materyaller (zil, davul, marakas, tef gibi) 

Ses ve Sessizlik Ülkesi Drama: 

• Çeşitli ses çıkaran objeler (zil, davul, marakas vb.), Yumuşak bir halı veya minderler, Müzik çalar ve farklı türde müzikler 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Öğretmen, çocuklara "Önce", "Şimdi" ve "Sonra" kavramlarını tanıtacak ve bu kavramları oyunlarla keşfetmelerini sağlayacak. Bir video izlenecek ve çocuklar, videodaki karakterin yönlendirdiği sorularla sabah ve okul sonrası rutinlerini tartışacaklar. Ardından, çocuklar olayları zaman sırasına göre yerleştirmeleri için olay örgüsü çalışması yapacak ve kartlar üzerinden önce-şimdi-sonra kavramlarını pekiştirecekler. Bu süreç, çocukların dil becerilerini geliştirirken, zamanın nasıl geçtiğini ve günlük rutinlerini anlamalarına yardımcı olacak. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Kavramlar -  Zaman Başlığı altında yer alan Önce-Şimdi-Sonra konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Öğretmen, çocuklara kare şeklini tanıtacak ve bu şeklin 4 kenarı ve 4 köşesi olduğunu açıklayacak. "Kare Konu Anlatım Sunumu" açılarak, videoyla karenin özellikleri gösterilecek. Çocuklar, çizim çalışması yapacak ve flash kartlarla karenin özellikleri tekrar edilecek. Ardından, etkileşimli soru-cevap etkinlikleriyle karenin özellikleri pekiştirilecek ve uygulamalı bir çalışma yapılacak. Her çocuk, abeslanglarla kare şekli oluşturacak ve bu kareleri özelleştirerek sınıfta sergileyecek. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Matematik – Geometrik Şekiller başlığı altında yer alan Kare konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.  

Öğrencilerimiz Kasım Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler.  

Sunumun başındaki video bir oyun videosudur. Öğrencilerinizin süre bitimine kadar soruyu doğru yanıtlamaları gerekmektedir. Videoyu takip eden interaktif sorular dersi pekiştirecektir. Öğrenciler what is your favorite color? Sorusuna cevap verebileceklerdir. 
 

Öğretmen, çocuklara "Ses ve Sessizlik Ülkesi"ne yapacakları yolculuğu tanıtarak etkinliğe başlar. Çocuklar, ses ve sessizliği keşfetmek için çeşitli ses çıkaran objeleri kullanarak deneyler yapar ve ritim çalışmalarıyla sesleri tekrarlamayı öğrenirler. Daha sonra, çocuklar serbestçe objelerle ses yaratıp, müziğe uyum sağlamaya çalışırken yaratıcılıklarını geliştirirler. Etkinliğin sonunda, sessiz bir ortamda çocuklar gözlerini kapatarak sessizliği deneyimler ve hissettikleri duyguları paylaşırlar. Etkinlik, çocukların ses ve sessizlik arasındaki farkı anlamalarını ve gözlem yapma becerilerini geliştirmelerini sağlar. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Drama konusu altında yer alan Ses ve Sessizlik Ülkesi Draması Sunusuna tıklayarak erişebilirsiniz.  

Öğretmen, çocuklara Beethoven’i tanıtan bir pano göstererek etkinliği başlatacak. Çocuklar, görseller üzerinden tahminlerde bulunacak ve Beethoven hakkında kısa bir sohbet yapılacak. Ardından, Beethoven’in hayatı ve müziğiyle ilgili bir video izlenecek, çocuklar müzik dinlerken hayal kurmaları istenecek ve duygularını paylaşmaları sağlanacak. Düşünme rutinleri ile bu süreç desteklenir.  

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Müzik- Besteci Tanıımı-2 sununa tıklayarak erişebilirsiniz. 

Kare 

Aileler çocuklarıyla birlikte basit bir kare tekerlemesi oluşturarak kare şeklini oluşturacak hareketlerle dans edebilirler. 

Önce-Şimdi-Sonra 

Aileler çocuklarıyla birlikte kart oyunu hazırlayabilir; önce-şimdi-sonra kavramlarını destekleyecek bir kart oyunu oynayabilirler. 

Besteci Tanıtımı 2 

Ünlü müzisyen Beethoven ile ilgili sistem üzerinde verilen sürükle-bırak çalışmalar eve gönderilebilir. 
 
İNGİLİZCE:

Colors Konusu For Parents Etkinliklerinde Color By Numbers çalışması ev etkinliği olarak öğrencilerimize sunulmuştur. 

▣  Önce Şimdi Sonra

▣  Kare

▣ İngilizce Circle Time & What is your favorite color?

▣ Ses ve Sessizlik Ülkesi

▣ Besteci Tanıtımı 2

Dünya Çocuk Hakları Günü: 

• Dünya Çocuk Hakları Günü Öğretmen Etkinlik Sunusu (istasyonlara ait bilgiler bu sunuda yer almaktadır) 

Mondrian Bantlarla Sanat: 

• Siyah elektrik bandı, Şeritler, Hayvan figürleri ya da şekil çıktıları, Pastel boyalar 
• Edupage etkinlik çıktısı pdf olarak sunulmuştur 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Öğretmen, çocuklara bugün “Dünya Çocuk Hakları Günü” olduğunu belirterek, bu özel günün anlamı hakkında sohbet başlatır. Çocuklardan, çocuk haklarının ne anlama geldiği ve hangi hakların önemli olduğu konusunda düşüncelerini alır, ardından çocuk haklarının her çocuğun güvenle büyümesi, öğrenmesi ve korunabilmesi için önemli olduğunu açıklar. Sunum izlenir ve öğretmen, görseller ve kısa soru-cevaplarla çocukların konuyu pekiştirmelerine yardımcı olur. Etkinlik kısmında, çocuklar çeşitli hakları tanıtan istasyonlarda görevler yaparak oyun oynarlar. Son olarak, çocuklarla bu hakların önemini ve günlük yaşamda nasıl korunabileceğini tartışarak etkinlik sonlandırılır. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Belirli Gün ve Haftalar Başlığı altında yer alan Dünya Çocuk Hakları Günü Sunusu ve Dünya Çocuk Hakları Günü Öğretmen Önerisi Konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

Öğretmen, çocuklara "Uçtu Uçtu" oyununu oynayacaklarını söyleyerek ilgilerini çekecektir. Oyun kurallarını açıklayacak ve örneklerle gösterecektir. Lider seçilen çocuk, "Uçtu uçtu..." cümlesini tamamlayarak oyunu başlatacaktır. Uçabilen hayvanlar söylendiğinde çocuklar kollarını açarak uçma hareketi yapacak, uçamayan hayvanlarda hareketsiz kalacaklardır. Lider rolü dönüşümlü olarak her çocuğa verilecektir.   

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Hareket ve Sağlık - Sınıf İçi Etkinlikler konusu altında yer alan Uçtu-Uçtu Sunusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Çocuklarla Mondrian’ın soyut tarzını tartışarak, onun eserlerinde hayvanlar veya ağaçlar gibi figürlerin olmadığını, yalnızca şekil ve renklerle ifade oluşturduğunu anlatır. Ardından, çocuklarla birlikte hayvan figürleri veya geometrik şekiller kesilir ve siyah elektrik bantlarıyla çizgiler yapıştırılır. Çocuklar, kırmızı, mavi ve sarı renklerle şekilleri boyar ve renklerin uyumu hakkında düşünmeye teşvik edilir. Etkinlik sonunda, tüm eserler sınıfta sergilenir ve çocuklar birbirlerinin çalışmalarını inceleyerek sanatsal ifadelerini paylaşır. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Sanat - Sanatçılar konusu altında yer alan Piet Mondrian konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

Dünya Çocuk Hakları Günü 

Aileler çocuklarına konu ile ilgili yazılmış kitapları okuyabilirler. Kitap örnekleri sistem üzerinde verilmiştir. 

*** ” Ressam Mondrian” ile ilgili hazırlanmış Performans ve Araştırma Çalışmaları bulunmaktadır. Ancak hafta içi bu çalışmaların yapılması aileler için zor olabileceğinden bu çalışmaların detayları tabloda Cuma gününe ait “Veli Önerileri” kısmında yer almaktadır. 

▣  Dünya Çocuk Hakları Günü

▣  S.OYUN: Uçtu Uçtu

▣ Mondrian Bantlarla Kompozisyon Etkinliği

Korku: 

• Boya kalemleri, A4 kâğıdı 

Duygular Drama: 

• Duyguları gösteren fotoğraf kartları (Mutlu, Üzgün, Öfkeli), Renkli bant, Geniş bir alan (sınıf ya da oyun odası gibi) 
• EduPage ifadeler çıktısı pdf olarak sunulmuştur 

Örüntü: 

• EduPage örüntü balıkları çalışma sayfası pdf olarak sunulmuştur 
• Boya kalemleri 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Öğretmen, çocuklarla önceki duyguları hatırlatacak ve “Korku” duygusunu tanıtacak. Çocuklar, “Korku Konu Anlatım Sunumu” izlerken korku duygusunun nasıl hissedildiğini ve bu duyguyla başa çıkma yöntemlerini öğrenecekler. Sunum sonrası, beden diliyle korku duygusunu ifade etmeleri istenecek ve ayna karşısında yüz ifadelerini keşfedecekler. Çocuklar, korktukları bir anıyı resmedip paylaşacak ve korku ile baş etme yöntemleri üzerinde konuşulacak. Etkinlik sonunda, çocuklar korku ile başa çıkmak için kendi yöntemlerini oluşturacaklar. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Türkçe- Duygularım Başlığı altında yer alan Korku konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.   

Çocuklar, daha önce öğrendikleri "örüntü" kavramını hatırlayarak balık resimleri üzerinde farklı renklerde örüntüler oluşturacaklar. Öğretmen, renk sırasını takip etmeleri için sorular sorarak çocukların düşünmelerini sağlar. Etkinlik sonunda, oluşturdukları örüntüler panoya asılarak birbirlerinin çalışmalarını incelemeleri ve yorum yapmaları sağlanır. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Matematik-Örüntü Başlığı altında yer alan Örüntü Öğretmen Etkinlik Önerisi konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.   

Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.  

Öğrencilerimiz Kasım Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler.  

Colorful World hikayesinde Küçük Aslan karakteri renklerin kaybolduğu bir dünyaya gözlerini açar ve bir boya fırçasıyla her şeyi renklendirir. Öğrencileriniz ile renklere vurgu yaparak eğlenceli tekrarlar yapabilirsiniz. Ardından gelen ‘’ Listening Comprehension’’ çalışması ile öğrencilerinizin hikayeden neler çıkardığını anlayabilirsiniz.

Örüntü 

Aileler evde çocuklarıyla birlikte çatal ve kaşıkları kullanarak ikili örüntüler yapabilirler. 
 
İNGİLİZCE: Colors Konusu For Parents Etkinliklerinde Story Time: Colorful World performans çalışması ev etkinliği olarak öğrencilerimize sunulmuştur. 

▣  Duygu: Korku

▣  Örüntü Sanat Etkinliği

▣ İngilizce Circle Time & Story Time: Colorful World

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası: 

• EduPage lamine edilmiş ağız çıktısı pdf olarak sunulmuştur 
• Markör kalem, Fırça 

Uçan Hayvanlar: 

• Kozalak, Yapıştırıcı, Kalem, Karton, Keçe, Beyaz parmak boyası, Elyaf ya da pamuk

Uçan Hayvanlar Scamper: 

• Edupage çalışma sayfası çıktısı pdf olarak sunulmuştur 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Öğretmen, çocuklara "Ağız ve Diş Sağlığı Haftası"nı tanıtarak dişlerin önemini anlatacak. Çocuklara dişlerin işlevleriyle ilgili sorular soracak ve etkileşimli bir sohbet başlatacak. Ardından "Ağız ve Diş Sağlığı Konu Anlatım Sunumu" izlenecek ve beyin fırtınası yapılarak çocukların düşünceleri alınacak. Diş sağlığını koruma yöntemlerini anlatan bir video izlenecek, çocuklar günlük yaşamlarında uyguladıkları sağlıklı alışkanlıkları paylaşacak. Sonrasında diş fırçalama adımlarını tartışacak ve kendi diş fırçalarını yaparak dişlerini temizlemeyi öğrenecekler. Etkinlik, diş sağlığına dair sohbetlerle pekiştirilecek ve çocuklar sağlıklı alışkanlıklar hakkında kararlar alacaklar. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Belirli Gün ve Haftalar Başlığı altında yer alan Ağız ve Diş Sağlığı Konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Hayvanlar temalı tüm çalışmaları saklayarak bir "Hayvanlar Sergisi" düzenleyebilir ve çocukların eserlerini aileleriyle paylaşmalarını sağlayabilirsiniz.

Öğretmen, çocuklara farklı hayvanların yaşam alanlarını soracak ve uçan hayvanlarla ilgili sohbet başlatacak. "Uçan Hayvanlar" sunumu izlenecek ve uçmanın avantajları ile yiyecek bulma yöntemleri tartışılacak. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Fen ve Ekoloji-Hayvanlar Başlığı altında yer alan Uçan Hayvanlar konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.  

Öğrencilerimiz Kasım Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler.  

For Teachers Activity 1-Colors 

Bu eğlenceli etkinlikte sınıfın çeşitli alanlarına renkli kağıtlar yapıştırabilir, öğrencilerinizin söylediğiniz renkteki kağıtları belirli bir sürede bulup size getirmelerini isteyebilirsiniz. Bu oyunu tüm renkler için uygulayınız. 
 
 

Ağız ve Diş Sağlığı Haftası 

Aileler sistem üzerinde verilen diş fırçalama çizelgelerinin çıktısını alıp çizelgeyi uygulayarak çocuklarına destek olabilirler. 

Mondrian 

Performans Çalışması 

Öğrenciler aileleri ile birlikte ünlü ressam Mondrian’ın tarzında bir eser yaparak eserlerinin fotoğrafını çekerler. Fotoğraf, uygulama üzerinden öğretmene gönderilecektir.  

Araştır-Keşfet-Öğren Çalışması 

Öğrenciler ailelerinin desteği ile laptop ya da akıllı cihaz üzerinden bir arama sitesine girip mikrofon butonuna basarak sesli arama yapacaklar ve şu soruyu soracaklar: “Mondrian Kimdir?”. Buldukları bilgileri uygulama üzerinden (ses, görüntü, sunum, yazı tarzında her türden belge olabilir) öğretmene gönderilecektir.  

-Öğrenci bu çalışmalar sonrası okulda, çember zamanındaki paylaşım saatinde arkadaşlarına sunum yapma fırsatı yakalayacak, öğretmeni gönderilen dökümanları sınıfta açarak bu sunuma yardımcı olacaktır. 

İNGİLİZCE: Colors Konusu For Parents Etkinliklerinde Color By Numbers 2 çalışması ev etkinliği olarak öğrencilerimize sunulmuştur. 

▣  Ağız Diş Sağlığı Haftası

▣  Uçan Hayvanlar

▣ İngilizce Circle Time & For Teachers Activity 1-Colors

Haftalık Bülteni İndir

Haftalık Bülteni İndir