Öfke: 

• Boya kalemleri, A4 kâğıdı

Kukla İçin

• Edupage çalışma sayfası çıktısı pdf olarak sunulmuştur
• Yapıştırıcı, Boya Kalemleri, Makas 

Önce-Şimdi-Sonra: 

• Önce-Şimdi-Sonra Olay Örgüsü Sunusu 

Çuval Yarışı: 

• Çuval 

Çiftlikte Yaşayan Hayvanlar: 

Orta boy kutular, Artık materyaller (karton parçaları, plastik kapaklar, kumaş parçaları, düğmeler, ipler vb.), Yapıştırıcı, Boyalar, Makas 

Çiftlikte Yaşayan Hayvanlar Scamper: 

• Edupage çalışma sayfası çıktısı pdf olarak sunulmuştur.

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

• "Öfke" duygusu ile tanışacak olan çocuklar, duygularını paylaşacak ve öfke ile başa çıkma yollarını öğrenerek duygusal farkındalık kazanacaklar. Çörek insan figürü ile öfkeyi renk ve şekillerle ifade edecekler. Etkinlik, çocukların duygularını özgürce yansıtmalarıyla sona erecek. 

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Türkçe- Duygularım Başlığı altında yer alan Öfke konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.   

• Öğretmen, çocuklara "Önce", "Şimdi" ve "Sonra" kavramlarını tanıtacak ve bu kavramları oyunlarla keşfetmelerini sağlayacak. Bir video izlenecek ve çocuklar, videodaki karakterin yönlendirdiği sorularla sabah ve okul sonrası rutinlerini tartışacaklar. Ardından, çocuklar olayları zaman sırasına göre yerleştirmeleri için olay örgüsü çalışması yapacak ve kartlar üzerinden önce-şimdi-sonra kavramlarını pekiştirecekler. Bu süreç, çocukların dil becerilerini geliştirirken, zamanın nasıl geçtiğini ve günlük rutinlerini anlamalarına yardımcı olacak. 

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Kavramlar -  Zaman Başlığı altında yer alan Önce-Şimdi-Sonra konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

• Çocuklarla geleneksel bir oyun olan "Çuval Yarışı" oynanacak. “Çuval" kelimesini basit bir dille açıklanır ve kısa bir sohbet yapılır. Çocuklar basit ısınma hareketleriyle yarışa hazırlanır. Öğretmen çuvalın nasıl kullanılacağını gösterir ve oyunun kuralları açıklanır. Yarış bittikten sonra, çocukların deneyimlerini paylaşmaları için yönlendirici sorular sorulur ve etkinlik keyifli bir değerlendirmeyle tamamlanır.   

• Bu konuya dair içeriklerimize 5 Yaş Hareket ve Sağlık - Geleneksel Çocuk Oyunlar Başlığı altında yer alan Çuval Yarışı konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

• Hayvanlar temalı tüm çalışmaları saklayarak bir "Hayvanlar Sergisi" düzenleyebilir ve çocukların eserlerini aileleriyle paylaşmalarını sağlayabilirsiniz.

• Öğretmen, çocuklara evimizde yaşayan hayvanları hatırlatacak ve "Hayvanlar başka nerelerde yaşayabilir?" sorusunu soracak. Çocukların cevaplarını dinledikten sonra, "Çiftlikte hangi hayvanlar yaşar?" diye sorulacak, "Çiftlikte Yaşayan Hayvanlar Konu Anlatım Sunusu açılacak. Çiftlikte yaşayan hayvanlara dair video izlenecek ve her hayvan hakkında sorular sorulacak. Çiftlik hayvanlarıyla ilgili öğrenme tamamlandıktan sonra çocuklar, gruplar halinde çiftlik tasarlayacak ve çiftliklerine isim verecek. Materyalleri kullanarak çiftliklerini oluşturacak ve ardından tasarımlarını arkadaşlarına sunacak.

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Fen ve Ekoloji-Hayvanlar Başlığı altında yer alan Çiftlikte Yaşayan Hayvanlar konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.    

Bu hikayede şekilleri tekrar etmenin yanında farklılar, farklılıklarımızın bizi özel kıldığı hakkında bir alt metin vardır. Aynı zamanda kenar ve köşe kavramlarına da bu hikayede değinilmiştir.

Sorular sorarak öğrencilerinizin empati kurmalarını, kendilerine dair gözlemledikleri karakteristik farklılıkları paylaşmalarını ve empati yaparak daire şeklinin nasıl hissettirdiğini anlamalarını sağlayabilirsiniz.

Duygular: Öfke 

Aileler çocukları ile birlikte balon nefesi uygulaması yaparak çocuklarına öfkelerini kontrol etme konusunda destek olabilirler. 

Önce-Şimdi-Sonra 

Aileler çocuklarıyla birlikte kart oyunu hazırlayabilir; önce-şimdi-sonra kavramlarını destekleyecek bir kart oyunu oynayabilirler. 

Çiftlikte Yaşayan Hayvanlar 

Aileler çocuklarıyla birlikte çiftlik hayvanları figürlerini dondurarak buz deneyi yapabilirler. 
 
İNGİLİZCE: Shapes ünitesi For Parents etkinliklerinden ‘’Sad Circle’’ performans çalışması öğrencilerimize ev etkinliği olarak sunulmuştur. 

▣  Duygu: Öfke

▣  Önce Şimdi Sonra

▣  G.Oyun:Çuval Yarışı

▣  Çiftlikte Yaşayan Hayvanlar

▣  İngilizce Story Time: Sad Circle & Let's answer the questions (Sad Circle)

Örüntü: 

• Taş, Yaprak, Dal, Meşe palamudu vb. doğal materyaller 

Kare: 

• Farklı boylarda dal parçaları, Kolilerden hazırlanan farklı boylarda şeritler 

Ses ve Sessizlik Ülkesi: 

• Çeşitli ses çıkaran materyaller (zil, davul, marakas, tef gibi) 

Ses ve Sessizlik Ülkesi Drama: 

• Çeşitli ses çıkaran objeler (zil, davul, marakas vb.), Yumuşak bir halı veya minderler, Müzik çalar ve farklı türde müzikler 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

• Öğretmen, çocuklara örüntü kavramını hatırlatıp kısa bir açıklama yapacak ve doğadaki örüntüleri keşfetmek için bir gözlem gezisi düzenleyecek. Çocuklar, doğadaki tekrar eden desenleri gözlemleyip doğal materyaller (taş, yaprak, dal vb.) toplayacak. Sınıfa dönüldüğünde, gezi sırasında çekilen fotoğraflar incelenecek ve çocuklar buldukları örüntüleri tanımlayarak paylaşacak. Son olarak, toplanan materyallerle kendi örüntülerini oluşturmaları sağlanacak. 

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Matematik-Örüntü Başlığı altında yer alan Örüntü Öğretmen Etkinlik Önerisi konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.    

• Öğretmen, çocuklara kare şekli tanıtacak, video izletecek ve kare çizimi çalışmaları yaptıracak. Flash kartlarla karenin özellikleri tekrar edilecek ve soru-cevap etkinlikleriyle öğrenme pekiştirilecek. Ardından, farklı boydaki şeritlerden 4 eşit uzunlukta olanlar seçilerek kare oluşturulacak. Çocuklar, şeritleri karşılaştırıp gözlemlerini paylaşacak ve ölçümleme, dikkat ve karşılaştırma becerilerini geliştirecekler. 

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Matematik – Geometrik Şekiller başlığı altında yer alan Kare konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.  

Öğrencilerimiz Kasım Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler.  

Oyun Hamurları ile öğrencileriniz ile şekiller yapıp, konuyu eğlenceli bir şekilde tekrar edebilirsiniz. Oynar göz takarak şekillerinize konuyu hikayeleştirebilirsiniz.

• Öğretmen, çocuklara "Ses ve Sessizlik Ülkesi"ne yapacakları yolculuğu tanıtarak etkinliğe başlar. Çocuklar, ses ve sessizliği keşfetmek için çeşitli ses çıkaran objeleri kullanarak deneyler yapar ve ritim çalışmalarıyla sesleri tekrarlamayı öğrenirler. Daha sonra, çocuklar serbestçe objelerle ses yaratıp, müziğe uyum sağlamaya çalışırken yaratıcılıklarını geliştirirler. Etkinliğin sonunda, sessiz bir ortamda çocuklar gözlerini kapatarak sessizliği deneyimler ve hissettikleri duyguları paylaşırlar. Etkinlik, çocukların ses ve sessizlik arasındaki farkı anlamalarını ve gözlem yapma becerilerini geliştirmelerini sağlar. 

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Drama konusu altında yer alan Ses ve Sessizlik Ülkesi Draması Sunusuna tıklayarak erişebilirsiniz.  

• Öğretmen, çocuklara Beethoven’i tanıtan bir pano göstererek etkinliği başlatacak. Çocuklar, görseller üzerinden tahminlerde bulunacak ve Beethoven hakkında kısa bir sohbet yapılacak. Ardından, Beethoven’in hayatı ve müziğiyle ilgili bir video izlenecek, çocuklar müzik dinlerken hayal kurmaları istenecek ve duygularını paylaşmaları sağlanacak. Düşünme rutinleri ile bu süreç desteklenir.  

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Müzik- Besteci Tanıımı-2 sununa tıklayarak erişebilirsiniz. 

Örüntü 

Aileler evde çocuklarıyla birlikte çatal ve kaşıkları kullanarak üçlü örüntüler yapabilirler. 

Kare 

*** ” Kare” ile ilgili hazırlanmış Performans ve Araştırma Çalışmaları bulunmaktadır. Ancak hafta içi bu çalışmaların yapılması aileler için zor olabileceğinden bu çalışmaların detayları tabloda Cuma gününe ait “Veli Önerileri” kısmında yer almaktadır. 
 
İNGİLİZCE: Shapes ünitesi For Parents etkinliklerinden ‘’Funwork’’ simetri çalışması öğrencilerimize ev etkinliği olarak sunulmuştur. 

▣  Örüntü

▣  Kare

▣  İngilizce Circle Time & For Teachers Activity 3-Shapes

▣  Ses ve Sessizlik Ülkesi

▣  Besteci Tanıtımı 2

Dünya Çocuk Hakları Günü: 

• Büyük boy kâğıt veya karton, Pastel boyalar, Makas, Yapıştırıcı 

Ormanda Yaşayan Hayvanlar: 

• Sincap figürü veya oyuncağı 

Ormanda Yaşayan Hayvanlar Scamper: 

• Edupage çalışma sayfası çıktısı pdf olarak sunulmuştur 

Uçan Hayvanlar: 

• Sonbahar yaprakları, Yapıştırıcı, Dallar, Keçeli kalemler, Minik kozalaklar, Makas 

Uçan Hayvanlar Scamper: 

• Edupage çalışma sayfası çıktısı pdf olarak sunulmuştur 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

• Öğretmen, Dünya Çocuk Hakları Günü’nün önemini açıklayarak çocuklarla sohbet edecek, haklar üzerine fikirlerini alacak. Ardından “Küçük Kahramanlar ve Haklar Ülkesi” hikâyesi okunacak. Hikâye sonrası hakların önemi, günlük hayattaki uygulamaları ve hikâyede geçen haklar üzerine çalışmalar yapılacak. 

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Türkçe-Hikayeler başlığı ardından Dünya Çocuk Hakları Günü Hikaye konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

• Öğretmen, Dünya Çocuk Hakları Günü’yle ilgili bir sunum yaparak video izletecek ve çocuklarla sohbet ederek hakların önemini vurgulayacak. Çocuklar, en önem verdikleri hakkı seçip bu hakkı ifade eden resimler çizecek. Çizimlerini sınıfta paylaşarak neden bu hakkı seçtiklerini açıklayacaklar. Etkinlik sonunda, tüm çizimler birleştirilerek “Haklar Posteri” oluşturulacak ve hakların günlük hayattaki önemi üzerinde durulacak. 

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Belirli Gün ve Haftalar Başlığı altında yer alan Dünya Çocuk Hakları Günü Sunusu ve Dünya Çocuk Hakları Günü Öğretmen Önerisi Konusuna tıklayarak erişebilirsiniz 

• Hayvanlar temalı tüm çalışmaları saklayarak bir "Hayvanlar Sergisi" düzenleyebilir ve çocukların eserlerini aileleriyle paylaşmalarını sağlayabilirsiniz.

• Öğretmen, çocuklarla ormanda yaşayan hayvanlar hakkında bir video izleyecek ve sunum yapacak. Video sırasında her hayvanın özellikleri ve yaşam alanı hakkında sorular sorarak çocukların katılımını artıracak. Ardından, ormanların önemi ve hayvanlar için taşıdığı değer, sincap figürüyle anlatılacak bir hikâyeyle pekiştirilecek. Çocuklar, hikâyeden yola çıkarak ormanların hayvanların yuvası olduğunu ve korunması gerektiğini keşfedecek. Etkinlik sonunda, çocuklar doğayı korumak için neler yapabileceklerini tartışacak ve fikirlerini paylaşacaklar. 

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Fen ve Ekoloji-Hayvanlar Başlığı altında yer alan Ormanda Yaşayan Hayvanlar konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.  

• Hayvanlar temalı tüm çalışmaları saklayarak bir "Hayvanlar Sergisi" düzenleyebilir ve çocukların eserlerini aileleriyle paylaşmalarını sağlayabilirsiniz.

• Öğretmen, ormanda yaşayan hayvanlardan yola çıkarak farklı yaşam alanlarındaki hayvanlar ve uçan hayvanlar hakkında bir sohbet başlatacak. Ardından, "Uçan Hayvanlar Konu Anlatım Sunusu" açılacak ve kuşlar, kelebekler, arılar gibi uçan hayvanlar tanıtılacak. Sunumun ardından, çocuklarla soru-cevap etkinlikleri yapılacak. Daha sonra, sonbahar yaprakları ve doğal malzemelerle uçan hayvan figürleri oluşturulacak. Çocuklar kendi özgün tasarımlarını yaparken öğretmen, onlara rehberlik edecek ve yaratıcılıklarını teşvik edecek. Etkinlik sonunda yapılan çalışmalar sergilenecek ve çocuklar tasarımlarını arkadaşlarına tanıtarak paylaşacaklar. 

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Fen ve Ekoloji-Hayvanlar Başlığı altında yer alan Uçan Hayvanlar konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.  

Öğrencilerimiz Kasım Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler.  

Öğrencileriniz için hazırlayacağınız patatesler ile şekillerden oluşan baskılar yapabilirsiniz.

Dünya Çocuk Hakları Günü 

Aileler çocuklarına konu ile ilgili yazılmış kitapları okuyabilirler. Kitap örnekleri sistem üzerinde verilmiştir. 

Ormanda Yaşayan Hayvanlar 

Aileler çocuklarıyla birlikte ormanda yaşayan hayvan figürlerini kullanarak ışık-gölge sanat etkinliği çalışması yapabilirler. 
 
İNGİLİZCE: Shapes ünitesi For Parents etkinliklerinden ‘’Funwork’’ Robot Shapes çalışması öğrencilerimize ev etkinliği olarak sunulmuştur. 

▣  Hikayeler: Dünya Çocuk Hakları Günü

▣  Dünya Çocuk Hakları Günü

▣  Ormanda Yaşayan Hayvanlar

▣  Uçan Hayvanlar

▣  İngilizce Circle Time & For Teachers Activity 4-Shapes

7 Rakamı: 

• EduPage 7 rakamı çalışma kâğıdı çıktısı pdf olarak sunulmuştur 
• Kahverengi parmak boyası ya da kuru boya, Sonbahar yaprakları, Yapıştırıcı 

Meksika Fasulyeleri Yakala Oyunu: 

• Fasulye 

L Sesini Öğreniyorum: 

• Kraft kâğıdı, Kalem,  L sesi ile başlayan çeşitli materyaller 

Meksika-İstasyon Tekniği: 

• Edupage çıktı sayfaları pdf olarak sunulmuştur 
• Makas, Karton, Yapıştırıcı, Pastel boya, Kraft kağıdı, Tuvalet kağıdı rulosu, Bant, Marakas için ses çıkaran malzemeler (bakliyat, düğme, boncuk ya da çakıllar), Oyun hamuru, Oyun hamuru malzemeleri, Pançoyu süslemek için sim, Pul, Ponpon vb. 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

• Öğretmen, çocuklara 7 rakamını öğretecek ve "7 Rakamı Konu Anlatım Sunumu" ile etkileşimli video izlenip, çocuklar 7'yi parmaklarıyla gösterecek ve sayma çalışmaları yapacaklar. Ardından, 7 rakamını kesip, renklendirip süsleyecekleri sanat çalışmasına geçilecek. Etkinlik sonunda, çocuklar yaptıkları 7 rakamlarını sergileyip, arkadaşlarına tanıtacaklar. 

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Matematik - Sayılar Sayma altında yer alan 7 Rakamı Konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

• Çocuklarla Dünya Çocuk Oyunlarından Meksika’ya ait bir oyunu ve kültürünü tanımak amacıyla renkli bir etkinlik düzenliyoruz. Meksika'nın geleneksel müzik ve dansları hakkında bilgiler paylaşacak, ardından "Fasulyeleri Yakala" oyununu oynayacağız.    

• Bu etkinlik için fasulyelere ihtiyacınız olacağı için malzeme kontrolü yapmanızı öneririz.   

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Hareket ve Sağlık - Dünya Çocuk Oyunları Başlığı altında yer alan Meksika konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

• Öğretmen, çocuklara "L" sesini öğreneceklerini söyleyecek ve "L Harfi Konu Anlatım Sunumu" ile sesle ilgili kelimeler tanıtılacak. Video ve etkileşimli içeriklerle çocukların katılımı sağlanacak, "L" sesiyle kelimeler bulunacak ve vücutla "L" sesi oluşturulacak. Çocuklar, isimlerindeki "L" harflerini keşfedecek, ardından "L" harfiyle başlayan nesneler bulunacak. Bu nesneler sınıfta toplanacak ve çocuklar, bu nesnelerle bir hikâye oluşturacak. Hikâye sonunda, öğretmen çocuklarla öğrendikleri "L" sesli kelimeleri pekiştirerek etkinliği tamamlayacak. 

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Erken Okur Yazarlık Başlığı altında yer alan L Harfi konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.  

• Öğrencilerimiz Kasım Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler.  

Ailem konusuna ders niteliğinde bir video ile başlıyoruz. Bu videodaki karakterin ailesini tanıyoruz. Karakterimiz öğrencilerinizin kendi ailelerini tanıtmaları için bir soru sorduğunda videoyu durdurun ve öğrencilerinizin cevap vermesini bekleyin. Videoya devam ediniz. Karakter aile üyelerinizle ne yapmaktan hoşlandığınızı sorduğunda tüm sınıfın soruya cevap vermesini bekleyin. Videodan sonra karakterin ailesi ile ilgili soruları cevaplayın.

7 Rakamı 

Aileler çocuklarıyla birlikte 7 rakamı hakkında parmak oyunu oynayabilir, parmakları kullanarak 7 rakamı temalı hikaye oluşturabilir ve 7 rakamı temalı yaratıcı oyunlar oynayabilirler. 

L Harfi  

*** ” L Harfi” ile ilgili hazırlanmış Performans ve Araştırma Çalışmaları bulunmaktadır. Ancak hafta içi bu çalışmaların yapılması aileler için zor olabileceğinden bu çalışmaların detayları tabloda Cuma gününe ait “Veli Önerileri” kısmında yer almaktadır. 

İNGİLİZCE: My Family ünitesi For Parents etkinliklerinden 1. Performans çalışması öğrencilerimize ev etkinliği olarak sunulmuştur.

▣  7 rakamı+Sanat Etkinliği

▣  D.Oyun:Meksika

▣  L Harfi

▣ İngilizce Circle Time & My Family

24 Kasım Öğretmenler Günü: 

• Kâğıt, Renkli boya kalemleri 

24 Kasım Öğretmenler Günü Hikaye oluşturma: 

• EduPage hikaye oluşturma küp çıktısı pdf olarak sunulmuştur  
• Renkli boya kalemleri, Makas, Yapıştırıcı 

Mondrian Bantlarla Sanat: 

• Siyah elektrik bandı, Şeritler, Hayvan figürleri ya da şekil çıktıları, Pastel boyalar
• Edupage etkinlik çıktısı pdf olarak sunulmuştur 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

• Öğretmen, çocuklara 24 Kasım’ın Öğretmenler Günü olduğunu ve bu günün öğretmenleri kutlamak için önemli bir gün olduğunu anlatacak. Atatürk’ün eğitime verdiği önemi vurgulayıp, ona "Baş Öğretmen" unvanının verilme nedenini açıklayacak. Ardından, öğretmenler için hazırlanan sunuyu izleyecekler ve öğretmenlerine olan sevgilerini göstermek için resim çizecekler. Çocuklar, öğretmenleriyle ilgili anılarını ve hislerini resimlerine dökerek, çizimlerini arkadaşlarına ve öğretmenlerine gösterecekler. Etkinlik sonunda resimler sınıf panosunda sergilenecektir.  

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Belirli Gün ve Haftalar Başlığı altında yer alan Öğretmenler Günü konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

• Çocuklarla Mondrian’ın soyut tarzını tartışarak, onun eserlerinde hayvanlar veya ağaçlar gibi figürlerin olmadığını, yalnızca şekil ve renklerle ifade oluşturduğunu anlatır. Ardından, çocuklarla birlikte hayvan figürleri veya geometrik şekiller kesilir ve siyah elektrik bantlarıyla çizgiler yapıştırılır. Çocuklar, kırmızı, mavi ve sarı renklerle şekilleri boyar ve renklerin uyumu hakkında düşünmeye teşvik edilir. Etkinlik sonunda, tüm eserler sınıfta sergilenir ve çocuklar birbirlerinin çalışmalarını inceleyerek sanatsal ifadelerini paylaşır.  

• Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 5 Yaş Sanat - Sanatçılar konusu altında yer alan Piet Mondrian konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.  

Öğrencilerimiz Kasım Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler.  

Büyükanne ve Büyükbabalar üzerine bir video dersi ile başlıyoruz. Bu videoda karakterimizin büyükanne ve büyükbabasını tanıyoruz. Karakterimiz bize büyükanne ve büyükbabasının ne yapmaktan hoşlandığını anlatıyor. Ardından sorularla kendi büyükanne ve büyükbabamızı tanıtmamızı istiyor. 

Kare 

Performans Çalışması 

Öğrenciler aileleri ile birlikte doğa yürüyüşüne çıkarak doğada buldukları dallardan, taşlardan, yapraklardan kareler oluşturarak eserlerinin fotoğrafını çekerler. Fotoğraf, uygulama üzerinden öğretmene gönderilecektir.  

L Harfi 

Performans Çalışması 

Öğrenciler aileleri ile evlerinde L harfi ile başlayan en az bir nesne bularak fotoğrafını çekerler. Fotoğraf, uygulama üzerinden öğretmene gönderilecektir.  

-Öğrenci bu çalışmalar sonrası okulda, çember zamanındaki paylaşım saatinde arkadaşlarına sunum yapma fırsatı yakalayacak, öğretmeni gönderilen dökümanları sınıfta açarak bu sunuma yardımcı olacaktır. 
İNGİLİZCE: My Family ünitesi For Parents etkinliklerinden 2. Performans çalışması öğrencilerimize ev etkinliği olarak sunulmuştur. 

▣  24 Kasım Öğretmenler Günü

▣  Mondrian Bantlarla Kompozisyon Etkinliği

▣  İngilizce Circle Time & Grandparents

Haftalık Bülteni İndir

Haftalık Bülteni İndir