Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne parmak oyunları ve tekerlemeler ile başlar. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, günün şekli, günün rengini seçtikten sonra çocuklarla birlikte hafta sonlarının nasıl geçtiği ile ilgili sohbet ederek, her birini tek tek dinleyin. Ardından hafta boyu yapacağınız etkinlikleri özet olarak çocuklara anlatın ve onları bu yeni hafta için heyecanlandırın. Ardından sınıf sorumlularınızı da belirleyerek çember zamanını tamamlayabilirsiniz.

Söz Sende etkinliklerimiz kapsamında tiyatro hakkında bildiklerimizi ve deneyimlerimizi paylaşarak, tiyatro ile ilgili yeni keşifler yapacak ve kelime dağarcığımızı geliştireceğiz. 

Bu konuya dair içeriklerimize 3 Yaş Söz Sende Başlığı altında yer alan “Dünya Tiyatro Günü” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Çocukların farklı malzemeler kullanarak ince motor becerilerini desteklemek ve tasarım aşamasında özgüven ve karar verme becerilerini pekiştirmek amacıyla “Kendi Tişörtümü Tasarlıyorum” etkinliğimizi gerçekleştireceğiz. Bu etkinlik için sizlere ilettiğimiz tişört şablonu çıktılarına, boya kalemleri (pastel, kuru ve keçeli), çeşitli süsleme malzemeleri (pul, renkli şekilli kağıtlar, kurdele parçaları vb.), makas ve yapıştırıcıya ihtiyacımız olacak. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Sanat Bütünleştirilmiş Etkinlikler Başlığı altında yer alan “Kendi Tişörtümü Tasarlıyorum” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Çocukları gurur duygusunu tanıma ve duygularının farkında olma konusunda desteklemek amacıyla hazırladığımız etkinliğimizde dijital sorularla bu duyguyu somutlaştıracağız, “Gurur Duyduğum Anım” etkinliği ile kavramı pekiştireceğiz. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Türkçe Duygularım Başlığı altında yer alan “Gurur” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Bitkiler ve büyümeleri ile ilgili gerçekleştireceğimiz fen etkinliğimiz İlkbahar Projemizin bir diğer basamağı olarak gerçekleştirilecek. Bu etkinlik için her bir çocuk kendisine ait saksıya tohumlarını ekerek büyüme serüvenlerine eşlik edecek. Etkinlik öncesinde malzemelerinizi hazır bulundurmanızı rica ederiz. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Fen Proje Başlığı altında yer alan” Fen-İlkbahar” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Öğrencilerimizin eylem fiillerini eğlenceli ve interaktif bir şekilde öğrenmelerini sağlamak için velilerle birlikte uygulayabilecekleri basit bir etkinlik öneriyoruz. Bu etkinlikte, çocuklardan öncelikle bir oyuncak seçmeleri istenir (örneğin robot, bebek veya ayıcık) ve ardından seçtikleri oyuncakla belirli eylemleri gerçekleştirmeleri teşvik edilir. Örneğin, çocuğa “Let’s make the robot jump!” denildiğinde robotu zıplatması, “Now, let’s make the teddy bear dance!” dendiğinde ayıcığı dans ettirmesi beklenir. Aynı şekilde, “Let’s make the doll run!” diyerek bebeği koşturabilir ve “Now, let’s make the teddy bear sleep!” komutuyla ayıcığı uyutabilir. Bu süreçte veliler, çocuğun oyuncaklarıyla gerçekleştirdiği hareketleri video kaydına alarak çocuğun katılımını ve öğrenme sürecini pekiştirebilirler. Bu yöntem, çocukların kelime bilgisini ve yönergeleri anlama becerilerini geliştirmelerine yardımcı olurken, aynı zamanda eğlenceli bir öğrenme ortamı sunacaktır. 

World Theatre Day etkinliğinde, öğrencilerimiz İngilizce olarak tiyatro günüyle ilgili temel bilgileri ve kelimeleri öğrenecekler. Konu anlatım videosu ile tiyatronun önemini keşfedip temel terimlerle tanışacaklar. Ardından, interaktif uygulama sürecinde tiyatro kavramlarına dair pek çok soruyu yanıtlayarak bilgilerini pekiştirecekler. Speaking Corner etkinliğinde ise yaratıcılıklarını kullanarak kendi mini tiyatrolarını canlandıracaklar. Bu süreç, hem dil becerilerini geliştirmelerine hem de özgüven kazanmalarına katkı sağlayacak. 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne parmak oyunları ve tekerlemeler ile başlar. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, günün şekli, günün rengini seçtikten sonra çocuklarla birlikte bir önceki gün yaptığınız etkinlikler ile ilgili sohbet ederek, her birini tek tek dinleyin. Rutinlerinizi tamamladıktan sonra bugün yapacağınız etkinlik süreçleri ile ilgili bilgilendirmeler yapın. Sınıf sorumlularınızı seçtikten sonra “Her Güne Yeni Bir Bilgi” ile günün ilginç bilgisi üzerine sohbet edin. 

Çocuklar, Atlas’ın rehberliğinde Beyaz Kutup Ayısı Pufi hikayesi ile beyaz rengin özelliklerini ve günlük hayattaki örneklerini öğrenecekler. El becerisi geliştirici süreç ile desteklenen etkinlik, çocukların görsel algılarını ve yaratıcılıklarını geliştirecek. Aynı zamanda renkleri tanıma becerilerini eğlenceli bir şekilde pekiştirecekler. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Türkçe Renkler başlığı altında yer alan “Beyaz” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Çocukların yaratıcılıklarını özgürce ifade etmelerini sağlamak, okul ortamını daha eğlenceli ve keyifli hale getirmek amacıyla çılgın saçlar partisi yapacağız. Bu parti için velilerinizi parti zamanından birkaç gün öncesinde bilgilendirmenizi rica ederiz. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Hareket ve Sağlık Partiler: Etkinlikler Başlığı altında yer alan “Çılgın Saçlar” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Atlas ile birlikte bu hafta pek çok noktada üzerinde durduğumuz katı-sıvı-gaz konusunu yapı-materyal başlığı altında tekrar inceleyeceğimiz etkinliğimiz aynı zamanda duyusal bir çalışma olacak. İnteraktif soruların ardından sınıf içi etkinlik süreci için; etkinlik öncesinde hazır bulunan gıda boyası ve su ile hazırlanmış renkli buzlar (Buz kalıplarına su doldurun ve farklı renklerde gıda boyaları ekleyin, ince ahşap çubukları kırarak kısaltıp her bir buz kutucuğuna yerleştirin (Bu işlem, çocuklar buz ile etkinlik yaparken buzu tutmadan çubuk yardımıyla buzu hareket ettirmelerini sağlayacak). Buz kalıplarını buzlukta dondurun.), bir bardak su, kağıtlar, plastik kaplar ve balonları hazır bulundurmanızı rica ederiz. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Kavramlar: Yapı Materyal Başlığı altında yer alan “Katı-Sıvı-Gaz” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Katı, sıvı ve gaz konusunu işlerken, öğrencilerimiz konu anlatım videosu ile bu maddelere dair çeşitli örnekler izleyecek ve ilgili kelimeleri öğrenecekler. Ardından, interaktif uygulama sürecinde bilgilerini pekiştirmek için birçok soru-cevap etkinliği yaparak eğlenceli bir öğrenme deneyimi yaşayacaklar. Speaking Corner'da ise katı, sıvı ve gaz istasyonlarında keyifli deneyler yaparak öğrendiklerini pratiğe dökecekler. Bu süreç, hem kavramları daha iyi anlamalarına hem de keşfederek öğrenmelerine yardımcı olacak. 

Same and Different konusunu işlerken, öğrencilerimiz konu anlatım videosu ile bazı yiyeceklerin ve meyvelerin nasıl benzer ya da farklı olduğunu öğrenecekler. Örneğin, aynı meyve olsa bile renkleri farklı olduğunda farklı sayılabileceğini keşfedecekler. Ardından, interaktif uygulama sürecinde eğlenceli ve öğretici sorularla bilgilerini pekiştirecekler. Speaking Corner'da ise hafıza oyunu oynayarak aynı meyveleri eşleştirmeye çalışacaklar. 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne parmak oyunları ve tekerlemeler ile başlar. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, günün şekli, günün rengini seçtikten sonra çocuklarla birlikte bir önceki gün yaptığınız etkinlikler ile ilgili sohbet ederek, her birini tek tek dinleyin. Rutinlerinizi tamamladıktan sonra bugün yapacağınız etkinlik süreçleri ile ilgili bilgilendirmeler yapın. Sınıf sorumlularınızı seçtikten sonra “Her Güne Yeni Bir Bilgi” ile günün ilginç bilgisi üzerine sohbet edin. 

Çocukların suyun önemini fark etmelerini ve basit su tasarrufu fikirlerini öğrenmelerini sağlamak amacıyla önemli günlerden biri olan Dünya Su Günü’ ne özel olarak “Su Damlalarının Yolculuğu” etkinliğimizi gerçekleştireceğiz. Bu etkinlik için sizlere iletmiş olduğumuz su damlası şablonlarının çıktılarını almanızı, pastel boyalar, makas, su bardağı, sulama kabı gibi suyla ilgili oyuncakları hazır bulundurmanızı rica ederiz. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Türkçe: Belirli Gün ve Haftalar Başlığı altında yer alan “Dünya Su Günü” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Çocuklarda ekleme, çoğaltma kavramlarını nesnelerle somutlaştırarak, artırma işlemini anlamalarını sağlamak ve sayı sayma becerilerini geliştirmek amacıyla Atlas ile birlikte basit arttırma çalışmaları etkinliğimizi gerçekleştireceğiz. Sınıf içi etkinlik süreci için renkli ponponlar, birbirine geçmeli bloklar, kâğıt tabaklar ve zara ihtiyacımız olacak. Zar materyalini size ilettiğimiz pdf üzerinden çıktı alarak oluşturabilirsiniz. 

Bu konuya dair içeriklerimize 3 Yaş Matematik: Sayılar Sayma Başlığı altında yer alan “Sayılar: Arttırma Çalışmaları” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.  

Çocukların bilim ve teknolojinin geçmişten günümüze nasıl değiştiğini keşfetmelerini sağlamak, farklı keşifleri dramatik bir süreçte deneyimlemelerine yardımcı olmak amacıyla “Geriye Dönüş” drama tekniğini kullanarak canlandırmalar yapacağız. 

Bu konuya dair içeriklerimize 3 Yaş Drama Başlığı altında yer alan “Bilimin Kapıları: Gizemli Dünyalar” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Herkesin farklı özelliklere sahip olduğunu ve bu farklılıkların güzel olduğunu fark etmelerini sağlamak, farklılıklara saygı duymayı ve empati kurmayı drama yoluyla pekiştirmek amacıyla “Aynı Balıklar, Farklı Dostlar” etkinliğimizi gerçekleştireceğiz. Bu etkinlik için balık şeklinde kesilmiş kartonlar (şablonu iletilmiştir), farklı renklerde ve dokularda kağıtlar, pullar vb., büyük boy oynar gözler, keçeli boyalar, yapıştırıcı ve makasa ihtiyacımız olacak. 

Bu konuya dair içeriklerimize 3 Yaş Sanat-Bütünleştirilmiş Etkinlikler Başlığı altında yer alan “Aynı Balıklar, Farklı Dostlar” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Çocukların görsel algısını ve dikkatini geliştirmek, simetrik nesneleri tanıma yeteneğini artırmak, kodlama becerilerini uygulamak ve grup çalışması içinde etkileşimi teşvik etmek amacıyla “Simetri Kodlama” etkinliğimizi gerçekleştireceğiz. 

Bu konuya dair içeriklerimize 3 Yaş Görsel Algı ve Dikkat başlığı altında yer alan” Simetri Kodlama” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Bu hafta, World Water Day konusunu ele alıyoruz. Animasyon ve konu anlatım videosu ile suyun hayatımızdaki önemini keşfedecek ve su olmazsa hayatın nasıl etkileneceğini öğreneceğiz. İnteraktif uygulamalar sayesinde eğlenceli sorularla öğrendiklerimizi pekiştirecek ve aktif katılım sağlayacağız. Speaking corner etkinliği sırasında, büyük bir kova su hazırlayıp içerisine mavi gıda boyası ekleyerek deniz gibi görünmesini sağlayacağız. Suya oyuncak balıklar, deniz hayvanları ve atıklar ekleyip, çocukların bir süzgeç veya kepçe ile suyu temizlemelerini isteyeceğiz. Bu süreçte, öğrencilere "Suda hayvanlar yaşıyor," "Suyu temiz tutmalıyız," "Çöpleri denize atmayalım" gibi cümleler kurarak çevremizi koruma bilincini kazandıracağız. 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne parmak oyunları ve tekerlemeler ile başlar. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, günün şekli, günün rengini seçtikten sonra çocuklarla birlikte bir önceki gün yaptığınız etkinlikler ile ilgili sohbet ederek, her birini tek tek dinleyin. Rutinlerinizi tamamladıktan sonra bugün yapacağınız etkinlik süreçleri ile ilgili bilgilendirmeler yapın. Sınıf sorumlularınızı seçtikten sonra “Her Güne Yeni Bir Bilgi” ile günün ilginç bilgisi üzerine sohbet edin. 

“Üç Arkadaşın Yolculuğu” hikayesi ile katı-sıvı-gaz üzerine düşünme becerilerimizi destekleyeceğimiz, venn şeması tekniği ile farklarını oluşturacağımız etkinliğimizde, duyusal çalışmalara da yer veriyor olacağız. Bu etkinlik için buz, su ve su kapları, küçük şişirilmiş balonlar, su-buz-buhar venn şeması pdf çalışma sayfasına ihtiyacımız olacak. 

Bu konuya dair içeriklerimize 3 Yaş Düşünme Becerileri Başlığı altında yer alan” Katı-Sıvı- Gaz” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Çocuklarda renkleri ayırt etme becerisini desteklemek, dikkat, hız ve odaklanmayı artırmak amacıyla gerçekleştireceğimiz etkinliğimizde kırmızı ve sarı kutular kullanarak eğlenceli bir oyun oynayacağız. Bu etkinlikte her çocuk için 2 kutu (Biri kırmızı, diğeri sarı), kırmızı ve sarı renkte plastik toplar veya ponponlara ihtiyacımız olacak. 

Bu konuya dair içeriklerimize 3 Yaş Hareket ve Sağlık: Sınıf İçi Etkinlikler Başlığı altında yer alan” Renk Değiştirme Kutusu” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Çocukların canlı ve cansız varlıkları ayırt etmelerini sağlamak, nesneleri özelliklerine göre sınıflandırma becerilerini desteklemek amacıyla “Canlı ve Cansız Dünyam” etkinliğini gerçekleştireceğiz. Bu etkinlik için canlı ve cansız varlıkların görselleri, “Canlı- Cansız" çalışma sayfası, oyuncak insan ve hayvan figürleri, oyuncak eşya, araba vb. figürleri, sandalye, müzik çalar ve müziğe ihtiyacımız olacak. 

Bu konuya dair içeriklerimize 3 Yaş Sanat Bütünleştirilmiş Etkinlikler başlığı altında yer alan” Canlı ve Cansız Dünyam” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Bu ders, öğrencilerin renklerin karışımıyla yeni renkler keşfetmesini sağlamak için harika bir fırsat sunuyor. Şarkı ve konu anlatım videosuyla, öğrenciler hangi renklerin birbirleriyle karıştığında ne olduğunu eğlenceli bir şekilde öğrenecekler. İnteraktif uygulama sürecinde, pekiştirme soruları ile renklerin karışımını daha eğlenceli hale getireceğiz.  Speaking Corner etkinliğinde, öğrencilere kağıtlar, parmak boyaları ve fırçalar verilecektir. Örneğin ilk olarak, her öğrenciye parmak boyasıyla bir ellerinin içini sarı, diğer ellerinin içini ise mavi renkle boyamaları istenebilir. Ardından, öğrencilere ellerini kağıda bastırarak bu renklerin izlerini bırakmaları söylenir. Sonra, ellerini birbirine sürüp boyayı karıştırmaları sağlanır. Bu işlem sonucunda, sarı ve mavi karıştırıldığında yeşil renk ortaya çıkacak, öğrenciler bu süreçte renklerin karışarak nasıl yeni renkler oluşturduğunu gözlemleyeceklerdir. Öğrencilerin tam cümlelerle renk karışımlarını ifade etmeleri gerekmektedir.  

Bu derste, action verbs (eylem fiilleri) üzerine odaklanacağız ve heyecan verici bir şarkıyla başlayacağız. Çocuklar, şarkının sözlerine göre eylemleri tekrar ederek bir tren gibi sırayla dizilecekler ve her fiili coşkulu bir şekilde yapacaklar. Sonrasında, action verbsleri tanıtan bir video izleyeceğiz, böylece çocuklar bu fiilleri bağlam içinde tanıyıp anlayacaklar. Öğrenmeyi pekiştirmek için eğlenceli interaktif oyunlar oynayacağız ve çocukların fiilleri aktif bir şekilde kullanmalarını sağlayacağız. Son olarak, Speaking Corner'da öğrenciler, seçtikleri eylem kartlarıyla arkadaşlarına tam cümleler kurarak farklı eylemler yaptıracak ve böylece öğrenme süreci daha etkileşimli ve eğlenceli hale gelecek. 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne parmak oyunları ve tekerlemeler ile başlar. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, günün şekli, günün rengini seçtikten sonra haftanın son günü olması sebebiyle sınıf içi yaptığınız etkinliklerin genel bir tekrarını isim bazında ve sınıf içi yaptığınız çalışmalardan örnekler göstererek genel bir tekrar yapın. Hangi konuların üzerinden geçtiğinizi, hangi oyunları oynadığınızı çocuklarla birlikte hatırlayın. Rutinlerinizi tamamladıktan sonra bugün yapacağınız etkinlik süreçleri ile ilgili bilgilendirmeler yapın. Sınıf sorumlularınızı seçtikten sonra “Her Güne Yeni Bir Bilgi” ile günün ilginç bilgisi üzerine sohbet edin. 

Mart ayının son haftasında kutlayacağımız “Kütüphaneler Haftası” kapsamında kütüphane kavramı ve kütüphanede uyulması gereken kurallarla ilgili etkinliğimizi gerçekleştireceğiz. 

 Bu konuya dair içeriklerimize 3 Yaş Türkçe: Belirli Gün ve Haftalar Başlığı altında yer alan” Kütüphane Haftası” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Bu haftaki müzik etkinliğimizde, çocuklarımızın Türkçe dil becerilerinin gelişmesine yardımcı olurken, müziğin eğitici ve eğlendirici yönlerini bir araya getirmeyi amaçladık. 

Bu konuya dair içeriklerimize 3 Yaş Müzik Başlığı altında yer alan” Türkçe Dil ve Müzik” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Çocuklarda "En uzun" ve "en kısa" kavramlarını görsel materyaller üzerinden ayırt etmelerini sağlamak ve sıralama etkinliği ile karşılaştırma ve mantık yürütme becerilerini geliştirmek amacıyla gerçekleştireceğimiz etkinliğimizde Atlas ile birlikte interaktif sorular ve sınıf içi etkinlik süreci ile kavramları pekiştireceğiz. Bu etkinlik için “En Uzun- En Kısa” Çalışma Sayfası, çiçek sıralama çalışma sayfaları, makas, yapıştırıcı, farklı uzunluklarda renkli şeritler/kurdeleler/iplere ihtiyacımız olacak. 

Bu konuya dair içeriklerimize 3 Yaş Kavramlar: Boyut Başlığı altında yer alan” En Uzun-En Kısa Konu Anlatım Sunusu” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Çocukların doğadaki desenleri ve dokuları fark etmeleri, inceleyerek gözlem yapmaları ve bu desenlerden ilham alarak kendi sanat eserlerini oluşturmaları amacıyla İlkbahar Proje’ si kapsamında “Doğanın Desenleri” etkinliğimizi gerçekleştireceğiz.  

Bu konuya dair içeriklerimize 3 Yaş Sanat Proje Başlığı altında yer alan” İlkbahar 3” konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Değerli öğretmenler, bu haftaki "en uzun ve en kısa" kavramlarını ele alıyoruz. Konu anlatım videomuz, çocukların günlük hayattan örneklerle bu kavramları anlamalarını sağlayacak şekilde tasarlandı. İnteraktif uygulamalarımızla, öğrendiklerini eğlenceli sorularla pekiştireceğiz. Derse başlarken, çocukların dikkatini çekmek için farklı uzunluklarda ipler kullanacağız ve onlara "Hangi ip en uzun?", "Hangi ip en kısa?" gibi sorular sorarak merak uyandıracağız. Ardından, her çocuğa farklı boyutlarda otobüslerin olduğu çalışma kağıtları dağıtacağız. Çocuklar, otobüsleri boyayıp kestikten sonra, en kısadan en uzuna doğru sıralayacaklar ve çalışmalarını İngilizce tam cümlelerle ifade edecekler. 

Bu dersimizde ''Can you? I can / I can't'' kalıplarını ele alacağız. Derse başlarken izleyeceğiniz video, bu kalıpları örnek cümleler içinde sunarak öğrencilerin aşina olmasını sağlayacak.  İnteraktif sorular, bu kalıpları kullanmalarını ve pratik yapmalarını sağlayarak öğrenmeyi pekiştirecektir.  'Speaking Corner' etkinliğimizde ise öğrencilerimiz bir daire oluşturacak ve birbirlerine 'Can you...?' soruları sorarak hem pratik yapacaklar hem de eğlenecekler. 

Haftalık Bülten İndir

Haftalık Bülten İngilizce İndir