Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Arkadaşlık 

• Çocuklarımızla “Arkadaşlık” kavramlarını keşfedecekleri eğlenceli ve öğretici etkinlikler gerçekleştireceğiz. İlk olarak “Arkadaşlık Konu Anlatım Sunumu” açılarak   arkadaşlığın tanımın yapıldığı video izlenir. Ardından, sunum içerisinde yer alan etkileşimli soru-cevap etkinliği yapılır, çocuklara okula ilk geldiklerinde hangi arkadaşlarıyla tanıştıkları, onlara göre arkadaşlığın ne olduğu gibi sorular sorularak arkadaşlık hakkındaki düşüncelerini paylaşmalarına olanak tanınır. Bu sayede çocuklarımızın sosyal becerilerini geliştirecek ve düşüncelerini ifade etme yetilerini güçlendireceğiz. 

Gece-Gündüz-Ekinoks 

• Gece ve gündüz kavramlarını “Gece-Gündüz Kavramı Konu Anlatım Sunumu” içerisinde yer alan eğlenceli video ile öğrenecek, video içerisinde yöneltilen sorular ile çocukların aktif katılımı sağlanacak. Ardından sunumun devamında yer alan etkileşimli soru-cevap etkinlikleri ile kavramı pekiştirecekler. Bu günü “Ekinoks Partisi” ile kutlayacak ve eğlenceli bir oyun oynayacağız. Oyuna ait detayları “Gece-Gündüz Kavramı Öğretmen Etkinlik Önerisi” sunumunun içerisinde bulabilirsiniz. Çocuklarımızın siyah-beyaz kıyafetlerle okula gelmesini rica ediyoruz. Bu etkinliklerle çocuklarımızın doğa ve zaman kavramlarına dair farkındalıklarını arttıracağız. 

Circle Time 

• Circle Time ‘’Song Library’’ alanından güne başlama dans şarkısı sunumu açılır. Ardından ‘’September Circle Time’’ sunumu açılarak etkinlikle etkileşimle bir şekilde yapılır. ‘’Story Library’’ alanından bir hikaye açılarak Circle Time etkinliği tamamlanır.

İngilizce For Teachers Activity 1-Greetings 

• Greeting ünitesi içinde bulunan ‘’Meeting New Friends’’ alanındaki For Teachers ''Greetings'' sunumundaki 1.etkinlik yapılır.  

Ekinoks Günü ve Gece-Gündüz Kavramı 

Aileler çocuklarıyla birlikte gece ve gündüz aktivitelerini konuşarak uyku ve uyanma rutinlerini oluşturabilirler.

▣  Arkadaşlık 

▣  Gece-Gündüz-Ekinoks 

▣  İngilizce Circle Time & For Teachers Activity 1-Greetings 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Kırmızı 

• Çocuklar “Kırmızı Rengi Konu Anlatım Sunumu” açılacak çocukların bir bilmece ile ilgisi çekilerek kırmızı cevabına ulaşmaları sağlanacak. Çocuklar kırmızı rengini tanıyacak, çevrelerindeki kırmızı nesneleri fark etmeyi öğrenecekler. Sunu içerisinde yer alan "Kırmızı Elma" hikâyesiyle hikâye dinleme ve anlama becerilerini geliştirirken, hikâye sonrası sorulara cevap vererek düşünme ve ifade becerilerini de pekiştirecekler ve bir tekerleme öğrenecekler. Bu süreçte çocuklarımızın dil gelişimi ve dikkat becerileri de desteklenecek. Ardından "Kırmızı Balık" şarkısını söyleyip eğlenceli bir oyun oynayarak hareketli bir etkinlik gerçekleştirecekler. Bu etkinlikler sayesinde çocuklarımız renk farkındalıklarını artıracak, sosyal etkileşim becerilerini pekiştirecekler. 

Daire Şekli 

• “Daire Konu Anlatım Sunumu” açılacak ve çocuklarımız video eşliğinde daire şeklinin tanımını öğrenecek, daire çizme çalışmaları yapacaklar. Videonun devamında sunumda yer alan etkileşimli soru cevap etkinlikleri gerçekleştirilecek. Çocuklardan daire şeklindeki nesneleri bulmaları istenerek kavramı pekiştirmeleri sağlanacak. Ayrıca, sunum içerisinde yer alan Geometrik Şekiller-Daire oyunu ile şekil farkındalıklarını daha da güçlendirecekler. Bu süreç, onların geometrik algılarını geliştirirken hem eğlenceli hem de öğretici olacak.  

▣  Kırmızı  

▣  Daire Şekli 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Düzenli-Dağınık 

• Çocuklar düzenli ve dağınık kavramlarını “Düzenli-Dağınık Kavramı Konu Anlatım Sunumu” ile eğlenceli bir şekilde kavramları keşfedecekleri etkinlik gerçekleştirecekler. Öncelikle, sunumda yer alan video izlenecek. Video izlenirken çocuklar, “Odan dağınık olduğunda kendini nasıl hissediyorsun?” ve “Odan düzenli olduğunda kendini nasıl hissediyorsun?” gibi sorularla yönlendirilecek ve video sonrasında yer alan soru-cevap etkinliği ile sunum tamamlanacak. Bu sorular, çocukların düzen ve dağınıklık konusundaki düşüncelerini ifade etmelerine ve bu kavramların yaşamlarındaki etkilerini anlamalarına yardımcı olacak. 

Doğayı Keşfediyorum 

• Doğayı keşfetme temalı etkinliğimizde “Doğayı Keşfediyorum Konu Anlatım Sunumu” açılacak. Bu sunumda yer alan video sayesinde doğa gezisinde nelere dikkat etmeleri gerektiğini öğrenip doğayı tanıyacak ve çevreyi temiz tutmanın önemini kavrayarak çevre koruma bilinci geliştirecekler. Ardından okul bahçesinde yapacakları gözlemler sırasında, doğal malzemeler toplayacaklar ve bu malzemelerle yaratıcı doğa tabloları oluşturacaklar. Bu etkinlik hem doğa hakkında bilgi edinmelerini hem de yaratıcılıklarını geliştirmelerini sağlayacak.

Arkadaşlık Kesesi Drama Etkinliği 

• “Arkadaşlık Kesesi” adlı drama etkinliğinde çocuklar, yardımlaşma ve destek olmanın önemini keşfedecekler. Başlarına yerleştirilen keseleri düşürmeden çeşitli hareketler yaparak birbirlerine destek olacaklar. Etkinlik sonunda, arkadaşlarına yardım etmenin ve destek olmanın nasıl hissettirdiği üzerine konuşarak, çocuklarımız yardımlaşma, destek olma ve sosyal becerilerini geliştirme fırsatı bulacaklar. Drama hakkında detaylı bilgiye “Arkadaşlık Kesesi” isimli sunumdan ulaşabilirsiniz. 

Düzenli-Dağınık Kavramı 

Oyuncak Toplama 

Aileler çocuklarıyla birlikte oyuncakları toplayarak dağınık bir oda ile düzenli bir oda arasındaki farkı gösterebilir, düzenli olmanın önemini pekiştirebilirler .Hatta bunu bir oyuna dönüştürebilir; hareketli bir müzik açarak müzik bitene kadar oyuncakları toplama oyunu oynayabilirler.

▣  Düzenli-Dağınık 

▣  Doğayı Keşfediyorum 

▣  Arkadaşlık Kesesi Drama Etkinliği 

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Mutluluk 

• Çocuklarımızla mutluluk duygusunu keşfedeceğiz. İlk olarak, onların duygularını ifade etmelerine olanak tanıyacağız ve “Mutluluk Duygusu Konu Anlatım Sunumu” açılarak önce bir video izleyeceğiz. Video sayesinde çocuklar, mutluluğun ne olduğunu detaylıca öğrenecekler. Sunumdan sonra yer alan kartlar ile mutlu oldukları anları paylaşacak ve mutluluğun bir şekli olsa nasıl görünür, bunu bedenleriyle gösterecek ve çeşitli etkileşimli sorulara cevap vererek kavramı pekiştirmeleri sağlanacak. Bu süreçte kendi duygularını daha iyi ifade etmeyi öğrenecekler. 

Müzik Etkinliği Oyun ve Müzik 

• Bu etkinlik için “Oyun ve Müzik” isimli sunum açılır. Sunumda yer alan video ile çocuklarımız enerjik bir şekilde dans edecek, çeşitli yönergelerle eğlenceli oyunlar oynayacaklar. Etkinliğin sonunda, çocuklarımız kendilerini alkışlayarak hem başarılarını hem de eğlenceli anlarını kutlayacaklar. Bu deneyim, onların öz güvenlerini artırırken, grup içi etkileşimlerini de güçlendirecek. 

▣  Mutluluk 

▣  Müzik Etkinliği Oyun ve Müzik  

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Duyu: Tatlı 

• Çocuklarımız “Tatlı Kavramı Konu Anlatım Sunumu” içerisinde yer alan video ile “tatlı” kelimesinin anlamını eğlenceli bir şekilde keşfedecek ve tatlı yiyeceklerin neler olduğunu öğrenecekler video sonunda yöneltilen soru ile çocukların sevdikleri tatlıları paylaşmaları istenecek. Sunumda yer alan soru-cevap etkinlikleri gerçekleştirilerek sunum tamamlanacak. Ardından elma, muz, çilek gibi meyveler, bal, reçel ve bisküvi gibi tatlıları tadacaklar. Tatlıların tadını değerlendirirken, tatların nasıl hissettirdiğini anlayacak ve hangi tatlıları neden sevdiklerini ifade edecekler.  

Geleneksel Çocuk Oyunu: Deve-Cüce 

• Geleneksel bir çocuk oyunu olan “Deve-Cüce”yi oynayacağız. Bu oyunda çocuklar, verilen talimatlara hızlıca uyum sağlayarak hem eğlenecek hem de dikkat ve hızlı tepki verme becerilerini geliştirecekler.  

İngilizce Circle Time

• Circle Time ‘’Song Library’’ alanından güne başlama dans şarkısı sunumu açılır. Ardından ‘’September Circle Time’’ sunumu açılarak etkinlikle etkileşimle bir şekilde yapılır. ‘’Story Library’’ alanından bir hikaye açılarak Circle Time etkinliği tamamlanır.  

İngilizce For Teachers Activity 2-Greetings 

• Greeting ünitesi içinde bulunan ‘’Meeting New Friends’’ alanındaki For Teachers ''Greetings'' sunumundaki 2.etkinlik yapılır. 

Planda Çarşamba günü verilen Doğayı Keşfediyorum konusu için hazırlanmış performans ve araştırma kartları bulunmaktadır. Ancak hafta içi bu çalışmaların yapılması aileler için zor olabileceğinden bu tarz çalışmaların hepsi her haftanın son okul günü olan Cuma günü gönderilir. Öğretmenler uygun gördükleri çalışmaları seçerek gönderebilirler. Aile ve çocuklarımıza verimli, eğlenceli bir hafta sonu dileriz.

Doğayı Keşfediyorum 

Performans Çalışması

Öğrenciler aileleri ile birlikte doğa yürüyüşüne çıkarlar ve keşfettikleri ilginç bir şeyi ailelerinin desteği ile videoya kaydederler. Kaydettikleri video, uygulama üzerinden öğretmene gönderilecektir. Öğrenci bu çalışma sonrası okulda, çember zamanındaki paylaşım saatinde konu ile ilgili arkadaşlarına sunum yapma fırsatı yakalayacak, öğretmeni gönderilen dökümanı sınıfta açarak bu sunuma yardımcı olacaktır.

Araştır-Keşfet-Öğren Çalışması

Öğrenciler ailelerinin desteği ile laptop ya da akıllı cihaz üzerinden bir arama sitesine girip mikrofon butonuna basarak sesli arama yapacaklar ve şu soruyu soracaklar: “Doğada yönümü nasıl bulurum?”. Buldukları bilgileri uygulama üzerinden (ses, görüntü, sunum, yazı tarzında her türden belge olabilir) öğretmene gönderilecektir. Öğrenci bu çalışma sonrası okulda, çember zamanındaki paylaşım saatinde konu ile ilgili arkadaşlarına sunum yapma fırsatı yakalayacak, öğretmeni gönderilen dökümanı sınıfta açarak bu sunuma yardımcı olacaktır.

▣  Duyu: Tatlı 

▣  Geleneksel Çocuk Oyunu: Deve-Cüce 

▣  İngilizce Circle Time & For Teachers Activity 2-Greetings

▣   Doğayı Keşfediyorum

Haftalık Bülteni İndir