Pijama Partisi Etkinliği

Renkli eva kağıtları

Uyku gözlüğü şablonları

Renkli çıkartmalar, yapışkan pullar, simler,

İp veya lastik bantlar,

Yapıştırıcı, çocuk makası

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Uyku Masalları - Pijama Partisi dersinde, çocuklarla bir hikaye okunacak ve hikayede geçen karakterler ile olaylar üzerine konuşulacak. Hikaye sonunda, uyku rutinleri hakkında kısa bir paylaşım yapılacak.

Pijama Partisi etkinliğinde, çocuklarla birlikte pijama konseptine uygun eğlenceli bir ortam oluşturularak birlikte film izlenecek. Parti konseptine uygun olarak uyku gözlüğü tasarımı çalışması yapılacak. Çocuklar, kendi hayal güçlerini kullanarak renkli malzemelerle uyku gözlüklerini süsleyecek ve kişiselleştirecek. Bu etkinlik, hem yaratıcılıklarını destekleyecek hem de partinin eğlenceli atmosferine katkı sağlayacak.

• Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.   

• Öğrencilerimiz Aralık Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler.  

Aktivit öncesi dinazor boyama sayfasının çıktısını alın. Bu eğlenceli boyamayı yaparken arkadan dinlendirici müzik açabilirsiniz. 

My Numbers ünitesi, Count konusu içindeki 3.performans çalışması öğrencilerimize ev etkinliği olarak sunulmuştur.  
 

▣  Hikaye: Uyku Masalları-Pijama Partisi

▣  Parti: Pijama Partisi

▣  İngilizce Circle Time & For Teachers Activity 1-My Numbers

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.
 

Öğretmen, çocuklarla önceki duyguları hatırlatacak ve “hayal kırıklığı” duygusunu tanıtacak. Çocuklar, “Hayal Kırıklığı Konu Anlatım Sunumu” izlerken hayal kırıklığı duygusunun nasıl hissedildiğini öğrenecekler. Sunum sonrası, beden diliyle hayal kırıklığı duygusunu ifade etmeleri istenecek ve ayna karşısında yüz ifadelerini keşfedecekler.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Türkçe- Duygularım Başlığı altında yer alan Hayal Kırıklığı konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

Öğretmen, çocuklara 4 rakamını öğretecek ve "4 Rakamı Konu Anlatım Sunumu" ile etkileşimli video izlenip, çocuklar 4'ü parmaklarıyla gösterecek ve sayma çalışmaları yapacaklar. Ardından, 4 rakamını ile ilgili sanat çalışması gerçekleştirilecek.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Matematik - Sayılar Sayma altında yer alan 4 Rakamı Konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

▣  Duygu: Hayal Kırıklığı

▣  4 Rakamı ve Sanat Etkinliği

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Turuncu rengi yeni öğrenecek olan çocuklar, bu rengi tanımak ve keşfetmek için eğlenceli bir etkinlik yapacaklar. Sunum eşliğinde turuncu renkli objeler gösterilecek ve çocuklardan bu nesneleri tanımaları istenecek. Ardından, doğada bulunan turuncu tonlarına odaklanarak meyveler, çiçekler ve diğer doğal öğeler üzerinde turuncu rengin varlığı konuşulacak. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Renkler Başlığı altında yer alan Turuncu konusu Turuncu Rengi Konu Anlatım Sunusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

"Hayvanlar Alemi" teması kapsamında, geçen hafta gerçekleştirilen drama etkinliğinin ardından bu hafta çocuklarla hayvan görselleri tamamlama çalışması yapılacak. Çocuklar, eksik bırakılmış hayvan görsellerini tamamlayarak hem el becerilerini geliştirecek hem de hayvanların fiziksel özelliklerini daha yakından tanıma fırsatı bulacak.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Drama Başlığı altında yer alan Hayvanlar Alemi Drama Öğretmen Etkinlik Önerisi tıklayarak erişebilirsiniz.

Kış Masalı: Kar Tanelerinin Dansı
Çocuklar, "Kış Masalı: Kar Tanelerinin Dansı" dramasıyla kar tanelerinin dansını canlandırarak, hem yaratıcı drama becerilerini geliştirecekler hem de kışın doğada nasıl bir değişim yarattığını daha iyi anlayacaklar.

▣  Renk: Turuncu

▣  Hayvanlar Alemi Drama Öğretmen Önerisi

▣  Kış Masalı: Kar Tanelerinin Dansı

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

"Çiftlikte Bir Gün" konulu bir hikâye okunacak ve hikâye sonrası soru-cevap uygulamaları yapılacak. Öğretmen, çocuklara çiftlik hayatı hakkında bilgi veren ve farklı hayvanları tanıtan bir hikâye okur. Hikâye bittikten sonra, çocuklarla birlikte hikâyenin içeriği üzerinde konuşulur. Öğretmen, çocuklara hikâye ile ilgili sorular sorar ve onların düşünmelerini teşvik eder. Etkinlik, çocukların dinleme becerilerini ve anlatım yeteneklerini geliştirmeye yönelik olacaktır. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Türkçe- Hikayeler Başlığı altında yer alan Çiftlikte Bir Gün konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.   

Müzik ve Sanat teması kapsamında, bu etkinlikte çocuklar kendi renkli ritim aletlerini tasarlayacaklar. Sınıfta uygun bir alan hazırlanacak ve çocuklara çeşitli malzemeler sunulacak. Çocuklar, hayal güçlerini kullanarak boncuk, düğme, kurdele gibi materyallerle kendi ritim aletlerini süsleyecek ve tamamlayacaklar. Etkinlik sonunda, çocuklar yaptıkları ritim aletlerini kullanarak serbest bir müzik etkinliğinde ritim tutacak ve birlikte eğlenceli bir deneyim yaşayacaklar.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Müzik başlığı altında yer alan Müzik ve Sanat 3 sunusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

▣  Hikayeler: Çiftlikte Bir Gün

▣  Müzik ve Sanat 3

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Çocuklar, ilginç hayvanları tanıyarak onların yaşam alanları, özellikleri ve davranışları hakkında bilgi edinecek, doğadaki biyolojik çeşitliliğe yönelik farkındalık geliştirecekler.

Scamper tekniği ile gerçekleştirilecek olan çalışma ile yaratıcılıklarını geliştirme imkanı bulacaklar.

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 3 Yaş Fen-ve Ekoloji Hayvanlar Başlığı altında yer alan İlginç Hayvanlar konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.   

"Okçuluk Sporu" temalı derste, çocuklara okçuluk sporu tanıtılacak. Okçuluk hakkında kısa bir bilgi verilecek, bu sporun tarihçesi, temel ekipmanları ve kuralları anlatılacak.

• Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.   

• Öğrencilerimiz Aralık Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler 

• Yere istediğiniz renklerde büyük kartonlar yerleştirin. Öğrencilerinizden söylediğiniz renkteki nesneleri kartonların üzerine koymalarını isteyin. Onları tekrar eski yerlerine koymalarını isteyin. Bu oyunu müzikli ve zamanlı hale getirerek daha eğlenceli olmasını sağlayın. 

My Numbers ünitesi, Count konusu içindeki 4.performans çalışması öğrencilerimize ev etkinliği olarak sunulmuştur.  

▣  İlginç Hayvanlar

▣  Spor: Okçuluk

▣  İngilizce Circle Time & For Teachers Activity 2-My Numbers

Haftalık Bülteni İndir

Haftalık Bülteni İndir