Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Öğretmen, çocuklara 24 Kasım’ın Öğretmenler Günü olduğunu ve bu günün öğretmenleri kutlamak için önemli bir gün olduğunu anlatacak. Atatürk’ün eğitime verdiği önemi vurgulayıp, ona "Baş Öğretmen" unvanının verilme nedenini açıklayacak. Ardından, öğretmenler için hazırlanan sunuyu izleyecekler ve öğretmenlerine olan sevgilerini göstermek için resim çizecekler. Çocuklar, öğretmenleriyle ilgili anılarını ve hislerini resimlerine dökerek, çizimlerini arkadaşlarına ve öğretmenlerine gösterecekler. Etkinlik sonunda resimler sınıf panosunda sergilenecektir.   

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Belirli Gün ve Haftalar Başlığı altında yer alan Öğretmenler Günü konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Çocuklar kozalak kullanarak baykuş yapacakları bir sanat etkinliği gerçekleştirecek. İki farklı yöntemle baykuşlar oluşturulacak ve tamamlanan çalışmalar sergilenecek.  

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Fen ve Ekoloji-Hayvanlar Başlığı altında yer alan Uçan Hayvanlar konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.  

Tüylü ve tüysüz nesneler ile ilgili bir duyu çalışması yapılır. Çocuklara farklı dokulardaki nesneler sunularak tüylü ve tüysüz olanları ayırt etmeleri istenir. Her çocuk, dokunduğu nesnenin tüylü mü yoksa tüysüz mü olduğunu belirler ve paylaşır. Daha sonra, nesneler sırayla incelenir ve özellikleri hakkında konuşulur. Etkinlik sonunda tüylü ve tüysüz nesneler gruplandırılır ve çocuklarla duyu farkındalığı üzerine kısa bir sohbet yapılır. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Kavramlar - Duyu Başlığı altında yer alan Tüylü-Tüysüz konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Bu şenlik için ailelerden çocuklarını turuncu kıyafetler ve aksesuarlarla okula göndermelerini rica etmeyi unutmayalım.

C vitamini Şenliği Partisi etkinliğinde, çocuklar turuncu kıyafetler veya aksesuarlarla okula gelecekler. Etkinlik, çocuklara C vitamini ve turuncu renkli meyvelerin sağlığa faydalarını anlatan kısa bir bilgilendirme ile başlayacak. Ardından, çocuklar meyve sıkma etkinliği yaparak portakal, mandalina gibi turuncu meyvelerden taze meyve suyu sıkacaklar. Sonrasında, meyve tadımı yapılacak ve çocuklar farklı meyve tatlarını deneyecekler.  

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Hareket ve Sağlık - Partiler- Etkinlikler Başlığı altında yer alan C Vitamini Şenliği konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.   

Parti: C vitamini şenliği 

Aileler çocuklarını günün temasına uygun olarak turuncu renklerde giydirip okula gönderebilirler. 

Tüylü-Tüysüz 

Evde bir dokunma kutusu hazırlayarak içine tüylü ve tüysüz nesnelerin gizlendiği bir duyu çalışması yapılabilir. 

▣  24 Kasım Öğretmenler Günü

▣  Uçan Hayvanlar Etkinlik

▣ Tüylü Tüysüz Etkinliği

▣ Parti: C vitamini şenliği

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

24 Kasım Öğretmenler Günü için bir hikaye okunacak ve ardından hikaye tamamlama etkinliği yapılacak. Öğretmen, çocuklara öğretmenlerin önemini ve öğrencileri üzerindeki etkisini vurgulayan bir hikaye okur. Hikayenin sonunda çocuklara, “Sizce hikaye nasıl devam etmeli?” sorusu yöneltilerek kendi hayal güçleriyle hikayeyi tamamlamaları istenir.  Etkinlik, çocukların yaratıcılığını ve öğretmenlerine olan duygularını ifade etmelerini destekleyecek şekilde yönlendirilir. 

Bu konuya dair içeriklerimize 4 Yaş Türkçe-Hikayeler Başlığı altında yer alan Öğretmenler Günü Hikaye Tamamlama Etkinliği konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.   

Çocuklarla 6 rakamını keşfedeceğimiz bu etkinlikte, önce “6 Rakamı Konu Anlatım Sunumu” açılacak. Sunum sırasında, flash kart eşliğinde 6 rakamı gösterilecek ve etkileşimli bir video izlenerek çocuklardan parmaklarıyla 6 rakamını göstermeleri ve çeşitli nesneleri saymaları istenecek. Ayrıca, sayma etkinlikleriyle 6 sayısının somut nesnelerle ilişkilendirilmesi sağlanacak.  
Ardından bir sanat çalışmasıyla konu pekiştirilecek.  

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Matematik - Sayılar Sayma altında yer alan 6 Rakamı Konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.  

Öğrencilerimiz Kasım Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler. 

Sınıfa bir torba ya da kutu getirin. Öğrencilerinizden bu torbaya kendi seçtikleri bir şeyi koymalarını isteyin. Tüm öğrencileriniz koyduktan sonra torbayı kapatın. Öğrencilerinizin sizi görebileceği bir yere oturun, çantadaki eşyaları tek tek çıkarın ve “Bu ne renk?” sorusunu sorun. 
Etkinliğin sonunda öğrencilerin akıllarında kalanları (renkleriyle) çantanın içine çizmelerini isteyin. Çanta çalışması aşağıdaki pdf’te mevcuttur.

Öğretmen, çocuklara "Köydeki Misafir Köpekçik" dramasını yapacaklarını söyleyerek etkinliğe başlar. Çocuklar ısınma çalışması ile çalışmaya başlar. Öğretmen hikâyeyi okur ve çocuklar da köpekçiğin hissettiklerini ve köydeki çocukların ona nasıl yardım ettiğini canlandırır. 

Bu konuya dair içeriğimize 4 Yaş Drama konusu altında yer alan Köydeki Misafir Köpekçik Sunusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

Bardaklarla ritim etkinliği için sınıfa yeterli sayıda bardak hazırlanır. Etkinlik, öğretmenin çocuklara bardakları nasıl kullanacaklarını göstererek başlar. Önce basit bir ritim örneği verilir; bardaklar masaya vurulur, ters çevrilir ya da el çırparak eşlik edilir. Çocuklar öğretmenin gösterdiği ritmi tekrar eder. Daha sonra, Bardaklarla Ritim Sunusu açılır ve bu sunuda yer alan hareketler çocuklarla birlikte tekrar edilir. Bu etkinlik, çocukların ritim duygusunu, dinleme ve koordinasyon becerilerini geliştirmeye yöneliktir. 

Bu konuya dair içeriğimize 4 Yaş Müzik konusu altında yer alan Bardaklarla Ritim Sunusuna tıklayarak erişebilirsiniz.  

6 Rakamı 

Aileler çocuklarıyla birlikte sistem üzerinde verilen parmak oyununu oynayabilirler. 
İNGİLİZCE 
Öğrencileriniz ile Dream English Kids’den ‘’What Color Is it?’’ şarkısını dinleyerek eşlik edin. Okulda yaptıkları ‘’Fun Bag’’ etkinliği hakkında sohbet edin. 

▣  Hikayeler: Öğretmenler Günü

▣  6 rakamı + Sanat

▣ İngilizce Circle Time & For Teachers Activity 1-What color is it?

▣ Köydeki Misafir Köpekçik

▣ Bardaklarla Ritim

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Öğretmen, çocuklara "I" sesini öğreneceklerini söyleyecek ve "I Harfi Konu Anlatım Sunumu" ile sesle ilgili kelimeler tanıtılacak. Video ve etkileşimli içeriklerle çocukların katılımı sağlanacak, "I" sesiyle kelimeler bulunacak ve vücutla "I" sesi oluşturulacak. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Erken Okur Yazarlık Başlığı altında yer alan I Harfi konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Bu etkinlikte çocuklar, sağ ve sol kavramlarını eğlenceli bir şekilde öğrenecekler. Öncelikle, çocukların hareket etmelerini sağlayacak bir video izlenecek ve izlerken yönergelere dikkat etmeleri istenecek. Video sonrası, çeşitli oyunlar aracılığıyla sağ ve sol kavramı eğlenceli bir şekilde öğrenilecek, fiziksel hareketlilik artırılacak ve öğrenme süreci desteklenecektir.  

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Kavramlar: Yön Mekânda Konum Başlığı altında yer alan Sağ-Sol konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Çocuklarla Mondrian’ın soyut tarzını tartışarak, onun eserlerinde hayvanlar veya ağaçlar gibi figürlerin olmadığını, yalnızca şekil ve renklerle ifade oluşturduğunu anlatır. Ardından, çocuklarla birlikte dilbaslar ile bir sanat çalışması yapılır. 

Etkinlik sonunda, tüm eserler sınıfta sergilenir ve çocuklar birbirlerinin çalışmalarını inceleyerek sanatsal ifadelerini paylaşır.   

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Sanat - Sanatçılar konusu altında yer alan Piet Mondrian konusu Öğretmen Etkinlik Önerisi isimli sunu kartlarına tıklayarak erişebilirsiniz. 

Planda Çarşamba günü verilen Mondrian ve I Sesi konuları için hazırlanmış performans kartları ve araştırma kartı bulunmaktadır. Ancak hafta içi bu çalışmaların yapılması aileler için zor olabileceğinden bu tarz çalışmaların hepsi her haftanın son okul günü olan Cuma günü gönderilir. Öğretmenler uygun gördükleri çalışmaları seçerek gönderebilirler. Aile ve çocuklarımıza verimli, eğlenceli bir hafta sonu dileriz. 

▣  Harf: I

▣  Sağ Sol

▣ Mondrian Dilbaslarla Kompozisyon Etkinliği

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

Çocuklar, "erken" ve "geç" kavramlarını eğlenceli bir etkinlikte keşfedecekler. Öğretmen, bu kavramları açıklayarak çocuklarla sohbet eder. "Erken-Geç Konu Anlatım Sunusu" açılır ve önce bir video izlenerek, uyku alışkanlıkları ve erken kalkmanın önemi konuşulur. Videonun ardından sunumda yer alan sorularla erken ve geç durumlarını tartışarak duygu ve düşüncelerini paylaşırlar. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Kavramlar: Zaman: Başlığı altında yer alan Erken Geç konusu konusuna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Çocuklarla 5-6 rakamlarının tekrarı yapılacak, her rakamın çizim özellikleri örneklerle anlatılacak. Çalışma kağıtları dağıtılarak çocuklardan bu rakamları çeşitli çizgi çalışmalarıyla tekrar etmeleri istenecek. Doğru kalem tutma ve düzgün çizgi çekme üzerinde durularak rakamları doğru yazmaları sağlanacak. Etkinlik için gerekli olan çalışma kağıdına 

Bu konuya dair içeriklerimize 4 Yaş Matematik Sayılar Sayma Başlığı altında yer alan Çizgi Çalışmaları konusu “Çizgi Çalışmaları 5-6" isimli sunuya tıklayarak erişebilirsiniz.

Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.  

Öğrencilerimiz Kasım Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler. 

Öğrencilerinize aşağıdaki sevimli canavarların ne renk olduğunu sorun. Ardından kendi sevimli renkli canavarlarını yapmalarını sağlayın. Sevimli renkli canavar Çıktısını aşağıdan indirebilirsiniz.

Erken Geç 

Aileler çocuklarıyla birlikte hikaye tamamlama ve resim oluşturma etkinliği yapabilirler. 
 
İNGİLİZCE 
Öğrencileriniz ile Dream English Kids’den ‘’What Color Is it?’’ şarkısını dinleyerek eşlik edin. Okulda yaptıkları ‘’Color Monster‘’ etkinliği hakkında sohbet edin. 

▣  Erken-Geç

▣  Çizgi Çalışması (5-6)

▣ İngilizce Circle Time & For Teachers Activity 2-What color is it?

Çember Zamanı sunumu ile öğrenciler güne sabah sporu ile başlanır. Ardından gelen; tarih, hava durumu, duygularımız, bilmeceler, tekerlemeler ve parmak oyunları ile etkileşimli bir ders gerçekleştirilir. 

Çember zamanını daha etkili hale getirmek için çocuklara bazı görevler verilebilir, bu görevlendirmeleri "sorumluluk" olarak tanımlayabiliriz. Örneğin; etkinlik takip sorumlusu,  hava durumu sorumlusu ve ışık sorumlusu belirleyebiliriz. Ayrıca, her gün değişen bir "öğretmen yardımcısı" belirleyerek öğrencilerin katılımını artırabiliriz. Bu düzenlemeler, öğrencilerin sorumluluk almasını teşvik edecektir.

"Ayın Kelimesi Projesi" kapsamında "kürek" kelimesi üzerinde durulacak. Çalışma kağıdınızı “Kasım Ayının Kelimesi: Kürek” isimli sunu içerisinden indirebilirsiniz. Aile katılımı olarak velilerden biri okula davet edilerek küreğin günlük hayatta nasıl kullanıldığını somut örneklerle tanıtır. Çocuklar, küreğin yapım süreci hakkında merak ettikleri soruları sorar ve küreğin tarım, bahçecilik gibi alanlardaki kullanımını öğrenirler. 

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Türkçe- Ayın Kelimesi başlığı altında yer alan 4Y Kasım: Kürek suna tıklayarak erişebilirsiniz. 

Işık-gölge oyunu oynanacak; çocuklar tuvalet kâğıdı rulolarına orman hayvanlarının görsellerini yapıştıracak ve gölgelerini duvara yansıtarak eğlenecekler. Çocuklardan farklı hayvanlar seçmeleri istenecek, böylece çeşitlilik sağlanacak.   

Bu konuya dair içeriklerimize ve etkinlik önerilerimize 4 Yaş Fen ve Ekoloji-Hayvanlar Başlığı altında yer alan Ormanda Yaşayan Hayvanlar konusuna tıklayarak erişebilirsiniz.

Circle Time etkinlikleri çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek, temel kavramları öğretmek ve dinleme becerilerini geliştirmek için eğlenceli ve öğretici etkinliklerdir.  

Öğrencilerimiz Kasım Ayı Çember Zamanı’’ etkinlikleri ile, ingilizce dersine şarkılarla eğlenceli bir giriş yaparlar. Öğretici oyunlarla; duygular, zaman kavramları, hava durumları hakkında sohbet ederler. Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin ‘’Circle Time Story Library’’ bölümünden seçtiği hikayeler ile dinleme becerilerini geliştirme imkanı elde ederler. 

Wordless Textbook ünitesindeki ‘’Fleeing Dog’’ isimli yazısız kitap çalışması yapılır. Her sayfayı öğrencilerinizin yorumlaması gerekmektedir. Konu sonundaki etkinliktede öğrencileriniz akıllarında kalanların resmini yapmalıdır.

Ayın Kelimesi "Kürek ve Megalodon"  

Çocuklar "Kürek ve Megalodon" kelimelerini okulda öğrenirken aileler de evde rehberlik edebilir ve çocuklarının öğrendikleri yeni kelimeyi kavramalarına destek olabilirler. Aileler isterlerse okula gelerek kelimenin somut anlamını örneklerle öğrencilere sunabilir, etkinliğe katkı sağlayabilirler.  

Ormanda Yaşayan Hayvanlar 

Aileler çocuklarıyla birlikte  bant, yün ip, paket lastiği ve oyuncak hayvanlarla ormanda yaşayan hayvanlar konulu duyusal oyun oynayabilirler.  

Mondrian 

Performans Çalışması 

Öğrenciler aileleri ile birlikte Mondrian tarzında bir sanat etkinliği çalışması yapıp fotoğrafını çekerler. Fotoğraf, uygulama üzerinden öğretmene gönderilecektir.  

Araştır-Keşfet-Öğren Çalışması 

Öğrenciler ailelerinin desteği ile laptop ya da akıllı cihaz üzerinden bir arama sitesine girip mikrofon butonuna basarak sesli arama yapacaklar ve şu soruyu soracaklar: “Mondrian kimdir?”. Buldukları bilgileri uygulama üzerinden (ses, görüntü, sunum, yazı tarzında her türden belge olabilir) öğretmene gönderilecektir.  

I Sesi 

Performans Çalışması 

Öğrenciler ailelerinin yardımıyla evlerinde “I Sesi” ile başlayan bir nesne bulup fotoğrafını çekerler. Fotoğraf, uygulama üzerinden öğretmene gönderilecektir.  

-Öğrenci bu çalışmalar sonrası okulda, çember zamanındaki paylaşım saatinde arkadaşlarına sunum yapma fırsatı yakalayacak, öğretmeni gönderilen dökümanları sınıfta açarak bu sunuma yardımcı olacaktır. 

Cuma gününün günlük kontrol listesine eklenecek: 

Mondrian 

I Sesi 
 
İNGİLİZCE 
Wordless Textbook Ünitesi içindeki Fleeing Dog isimli performans çalışması öğrencilere ev etkinliği olarak sunulmuştur. 

▣  Ayın Kelimesi: Kürek

▣  Ormanda Yaşayan Hayvanlar Etkinliği

▣ İngilizce Circle Time & Fleeing Dog

Haftalık Bülteni İndir

Haftalık Bülteni İndir